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한양대 행정자치대학원 석사학위논문 2008 / 우은영「한국형 실버타운의 운영활성화 방안에 관한 연구」동국대 경영대학원 석사학위논문 2006] 제 1장 서론
1. 영국(국가의 정의)
2. 영국 실버주거산업 연구의 이론적 배경
3. 영국의 노인인
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대학교 공공정책대학원 [방통대 공통학과 4학년 한국사회문제 D형] 서로 다른 사회적·문화적 가치가 한 지역 내에서 공존하는 문제가 왜 어렵지만 함께 노력해야만 하는 사회문제인지 구체적인 사례를 들어서 논하시오.
<목 차>
Ⅰ
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대학교 교육대학원 [방통대 교육학과 3학년 성인학습 및 상담론 공통] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오.
<목 차>
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대학교 교육대학원 [방통대 교육학과 3학년 성인학습 및 상담론 공통] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오.
<목 차>
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대학교 교육대학원 [방통대 교육학과 1학년 인간행동과 사회환경 B형] 행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 의의를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 행동발달에 대한 스키너 이론
1. 행동발달에 대한 행동주의 입
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대학교 교육대학원 [방통대 교육학과 1학년 인간행동과 사회환경 B형] 행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 의의를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 행동발달에 대한 스키너 이론
1. 행동발달에 대한 행동주의 입
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대학교 교 육대학원, 논문집
Robert D.Nye, 심리학과 인간이해 프로이드, 스크너, 로져스, 중앙도서출판사
손정락, 성격심리학, 교육과학사
이근후외 2인, 정신역동적 정신치료, 하나의학사
권중돈김동배 공저, 인간행동과 사회환경
노안영, 상담
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학과 소통의 중요성229
? 학교 대학원 입시를 위한 기본정보232
가. 한양대학교의 연구활동233
나. 산업체·학교·연구소 클러스터234
다. 한양대학교의 연구관련 국제교류235
라. 한양대학교 국제교류대학236
마. 한양대학교의 대학평가237
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학과 일반대학간 특성 구분 모호
2) 산업대학의 경쟁력 약화
2. 연구 및 교육기반 미약
1) 연구기능의 제약
2) 교수 정원 부족 및 교육시설 확보 미약
3. 산업대학 교육 프로그램 및 대학 정책의 경직성
1) 다양한 학습수요에 대한 교육 프로
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7), 우정사업 경영 합리화 방안에 관한 연구, 석사학위논문, 전북대학교 행정대학원.
라상조(1990), 한국우정사업의 운영실태와 공사화의 방향, 석사학위논문, 부산대학교 행정대학원.
<목 차>
제1장. 서론---------------------------------------1 제2
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