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대학교 생활과학대학원, 2006
2. 이성우, <우리나라 영유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006
3. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연구>,국회여성위원회, 2004
4. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천
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학과 사회복지전공[석사논문]
2) 김동우(2007), 영유아보육법 제정과 전면개정(2004)과정에 나타난 참여집단의 활동 비교, 공주대학교 대학원
3) 이혜경(2005), 영유아보육법개정(2004)과정에 나타난 이익집단간 갈등분석, 평택대학교 대학원
2. 참고
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대학교, 2019
장익태, 「분노조절에 어려움을 가진 아동의 상담 사례 연구」, 광주교육대학교 교육대학원, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 분노조절장애란
2. 한국사회에서 나타나는 분노조절장애와 관련된 현상
3. 심리학적 근거를 바탕으로
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대학교 대학원 석사학위논문
2. 교육부(1998), 유치원 교육 과정 해설, 교육부
3. 김영철 등저(1997), 사교육비 문제와 대응방안, 한국경제학회
4. 송인제(1999), 사교육의 사회적 평가와 사교육비의 절감방안, 고려 대학교 경영정보대학원 석사논문
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대학원, 2006
4. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연구>,국회여성위원회, 2004
5. 윤준수,<우리나라 보육정책의 변천과정에 관한 연구>,경운대 산업정보대학원, 2005
6. 오경희, <한국보육사의 고찰>,성균관대학교 생활과학
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대학교 박사학위 논문.
장혜경 외 4명, 2004, 저출산시대 여성과 국가대응전략, 한국여성개발원 연구보고서.
강철희 외 1명, 2003, 복지권에 관한 비교연구-영국과 미국을 중심으로, 사회보장연구.
권영복, 2003, 아동의 권리에 대한 법적 고찰,
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대학교 출판부, 2002 Ⅰ. 원불교교육의 종립학교
1. 정관에 나타난 이념
2. 교육이념의 교리적 기반
3. 교육기관에서 추구하는 인간상
Ⅱ. 원불교교육의 노작교육
Ⅲ. 원불교교육의 평생교육
Ⅳ. 원불교교육의 인간교육
Ⅴ. 원불교
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대학원, 2006
4. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연구>,국회여성위원회, 2004
5. 윤준수,<우리나라 보육정책의 변천과정에 관한 연구>,경운대 산업정보대학원, 2005
6. 오경희, <한국보육사의 고찰>,성균관대학교 생활과학
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대학원, 1997
최원식, “채만식의 고전소설 패로디에 대하여”, 장덕순 선생 회갑기념논총,「한국고전산문연구」, 동화문화사, 1981
민현기, “연암, 춘원, 채만식의 <허생전> 대비 연구”, ≪관악어문연구≫ 제8집, 서울대 국어국문학과, 198
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대학교 석사학위논문.
최종술(2015). \"학교폭력 예방과 대책에 관한 연구.\" 한국치안행정논집, 3(1). 159-204.
강유미(2016). 학교 폭력에 대한 실태 분석연구. 고려대학교 교육대학원석사학위논문. 1. 서론
2. 학교폭력의 개념
3. 학교폭력의
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