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미래설계
(1) 청년기와 진로
1) 진로란?
2) 청년기의 진로계획과 진로선택
(2) 진로지도
1) 진로지도의 의미와 필요성
2) 진로지도의 내용
3. 진로상담
(1) 진로상담의 목표
(2) 진로상담의 실제
1) 자기에 대한 이해
2)
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문제중심학습에 대한 학습자의 디지털 리터러시 인식과 성과 진단 연구: 스마트관광 수강생을 중심으로. 관광연구저널.
고윤정 (2022). AI 리터러시 향상이 자기효능감에 미치는 영향. 한국지식정보기술학회 논문지.
박진호 (2019). 딥러닝 기반
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학원 정서 학대 논란\", 2023년 11월 4일 보도.
이수정, \"아동의 자율성과 참여권 보장을 위한 교육환경 개선\", 교육사회학연구, 2021. 1. 서론
2. 아동의 권리 침해 사례 분석
2.1. 학원 폭력 및 정서적 학대
2.2. 아동의 표현의 자유 억압
3. 유
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학대유형 및 연령별현황
3) 아동학대신고자 유형
4) 아동학대행위자 유형
5) 학대행위자 연령별 및 결혼상태
6) 학대행위자 소득현황
7) 학대행위자 학력 학대경험 유무
8) 학대행위자 문제 및 가정 내 관련문제
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관료제 적용의 문제점
Ⅶ. 인간관계론
Ⅷ. 매슬로우(Maslow)의 욕구이론
1. 생리적 욕구
2. 안정의 욕구
3. 소속과 사랑의 욕구
4. 자존심의 욕구
5. 자아실현의 욕구
Ⅸ. 맥그리거(McGregor)의 X이론과 Y이론
1. X이론
2. Y이론
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계사2, 랜덤하우스중앙, 2002
7. 신채식 외, 고등학교 역사부도, (주)보진재, 1995
8. 박성조,「얄타회담과 독일문제-연기의, 정책의 이해를 중심으로」, 대구 경북대학교 교 육대학원 석사학위논문, 1992 독소불가침조약
1. 1930년대 독일의 움직
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5)책임주체
2 . 입법배경과 연혁
1) 입법배경
2) 연 혁
Ⅱ. 아동학대(신고의무 및 절차관련)
1.사례
2. 아동학대 관련법
Ⅲ. 문제제기 및 대안
* 문제 제기 및 개정방안
1)문제제기
2)개정방안
3)개선방안
Ⅳ.결론
※참고 문헌
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계선자, 박미석, 「한국청소년 가치관의 실태분석 및 부모의 가치관과의 비교연구」, 2000
이재연이옥, 「아동문제」 서울 : 교육과학사, 1991.
이철용, 「어둠의 자식들」 서울 : 서울미디어 1996.
이호철, 「학대 받는 아이들」 서울 : 보리, 2001.
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문제를 해결 할 수 있다. 또한 교육당국에서는 공교육에 많은 투자를 함으로써 과외로 인해 생기는 공교육의 부실화를 막고, 사교육(과외)으로 인해 지출되는 비용을 가계경제와 국가경제를 살릴 수 있도록 해야 한다. 그리고 이러한 교육제
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문제들은 한둘이 아니다.
<참고문헌>
현대사회와 가정 - 허혜경, 박인숙
맞벌이가정의 가족문제 - 한국가족학연구회
현대사회와 가족복지 - 서영숙, 이소희, 성영희, 이재연
현대 가족관계학 - 이영숙, 박경란 1. 맞벌이가족의 정의
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