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과 연구가 활성화되어 공동으로 연구하고 자료를 개발할 필요가 있다.
참고문헌
김진화(1998) : 학습자의 개념수준에 따른 Jigsaw 협동학습이 학업성취 및 학습동기에 미치는 효과, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문
강성욱(2000) : 협동학습
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동기는 경쟁이나 유능함으로 이해되었으며 동기의 강도로 표현되었다.
학업과제를 소재로 하는 연구가 활발하게 전개되면서 그 연구 경향은 기존의 성취동기 연구에서는 구분하지 않던 동기 상태를 구분하려고 하였다. 즉, 과제 수행을 통해
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수 고찰, 성신여자대학교 가정관리학과, 생활과학연구논집 vol.12, No.1, 61-85.
임수정(1987), 대학생의 성역할 정체감과 성공회피동기와의 관계에 관한 연구, 서울여대대학원 석사학위논문.
이재창, 임용자(1995), 성역할에 관련된 심리적 변인이 여
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. 제가 배우고 경험해온 영어역량을 펼쳐보이는 것도 보람있는 일이고, 제가 좋아하는 아이들과 함께 할 수 있다는 점도 무척 기대됩니다. 1. 자기소개
2. 학교생활 및 자기계발 노력
3. 학업계획서
4. 장학금신청사유 및 장래계획
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과, 개입에 대한 연구 동향, 청소년학연구, 2014.
조희정, 사이버불링에 대한 이해와 대응, 미래인, 2014.
함승우, 청소년 여가 선호에 따른 수련활동 만족도 연구, 경희대학교 관광대학교 논문, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1, 오늘날 청소년기
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. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 검정고시 출신자는 중학교 졸업 후 고등학교 재학 기간에 준하는 기간의 노력 및 경험 기술
2.UNIST 입학 후 학업계획과 학부과정 졸업 후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 800자 이내)
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과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.
① 자기주도학습 과정 학업 능력
② 수원외고
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집중력 결핍, 학습 동기 저하, 잘못된 공부 방식 등의 문제는 매우 보편적이며, 각각의 문제에 대해 맞춤형 지도 전략을 제안함으로써, 학생이 이런 난관을 헤쳐나가고 학업에서 더 나은 성과를 거둘 수 있도록 이끌어줄 필요가 있습니다.
필
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학업 성취도에 미치는 영향에 관한 연구. 『관광·레저연구』, 13(1), 81-97.
<스트레스의 본질과 관리> 한국스트레스협회회장 김동구 2008.01.14
배수진, 최신 스트레스 관리, 서울: 학문사, 2016
『정신보건과 사회복지』 (양옥경, 나남출판, 2006)
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학원(1994) : 바른가정교육, 서울 : 교보문고 Ⅰ. 자기표현교육활동(지도활동) 사례
1. 다양한 자기 표현 기회의 제공
1) 내용
2) 방법
3) 운영 결과
2. 종합 학예 발표회
1) 내용
2) 운영 방법
3) 기대되는 성과
3. 시설 및 자료확충 이용
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