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학원의 이해가 맞아떨어진 때문으로 풀이된다. 미나토구 구립 중학교에선 지난해 6월부터 토요 특별강좌가 개설됐다. 유명 진학학원인 ‘와세다아카데미’에서 파견된 강사가 학원용 교재를 가지고 국·영·수 를 가르친다. 구는 10개 공립중
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  • 등록일 2011.08.06
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대학원 석사학위논문. 이재창, 임용자(1995), 성역할에 관련된 심리적 변인이 여대생의 전통적 진로 유형 및 직업 의 선택에 미치는 영향, 홍익대 교육학과, 한국 심리학회지: 상담과 심리치 료. 장경순(1989), 대학생의 성역할 정체감과 사회ㆍ문
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  • 등록일 2010.05.15
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학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문 이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점 정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구 정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실
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  • 등록일 2013.09.21
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일찍 일어나 집에 일손을 보태며 부지런함을 말이 아닌 경험으로 몸에 새겼다고 합니다. 그런 바른 자세는 학업에서나 교우관계에서나 충분히 엿볼 수 있습니다. 사람들에게 좋은 면만 보여주고 싶어하는 사람이 대부분이지만 위 학생은 마
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  • 등록일 2017.01.31
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연세대학교 대학원 간호학과 학위논문 유명란, 현진숙, 최윤정 (2007) 환자존중측정도구 개발, 한국간호교육학회지 제13권, 제2호 P162~168 양서인 (2004) 지지적 개입이 수술환자의 불안과 자아존중감에 미치는 영향, 가톨릭대학교 사회복지대학원
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수학적 지능 (4) 언어적 지능 (5) 공간적 지능 (6) 대인관계 지능 (7) 자기이해 지능 (8) 자연탐구 지능 3. 다중지능이론의 특징과 비판 1) 이론의 특징 2) 이론의 비판 4. 다중지능이론의 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 <참
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수학적 지능(Logical-Mathematical Intelligence) (4) 언어적 지능(Linguistic Intelligence) (5) 공간적 지능(Spatial Intelligence) (6) 대인관계 지능(Interpersonal Intelligence) (7) 자기이해 지능(Intrapersonal Intelligence) (8) 자연탐구 지능(Naturalist Intelligen
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전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오. 3. 국민대학교 교육대학원 미술교육전공 면접 기출 질문 및 답변 4. 국민대학교 교육대학원 미술교육전공 실전 면접 준비 가이드
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  • 등록일 2024.07.20
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, 대상자의 예방적 건강행태에 영향을 미치는 요인을 분석하여 연구논문을 통해 제시해 보도록 하겠습니다. 한양대학교 보건대학원 학업계획서 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 연구계획 1) 학습목표? 2) 관심 연구분야 3) 연구 방안
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  • 등록일 2022.10.28
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교육대학원 과정 연구를 통해 청소년들의 문제를 예방하고 해결하는 데 기여할 수 있을 것이라고 믿습니다. 이화여대 상담심리교육대학원 학업계획서 연구계획서 1.진학의 동기 2.전공분야에 대한 연구계획 3.졸업 후 희망 4.기타
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  • 등록일 2023.04.07
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