 |
지니고 있습니다. 무기이자 도구이고, 갈등의 원인이자 협력의 계기가 될 수도 있습니다. 전 그 양면성을 깊이 이해하고, 균형 잡힌 시각에서 연구를 이어가는 학자가 되고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
대학원에서 보다 체계적인 연구를 수행하고자 하는 목표를 갖게 되었습니다.
앞으로 연세대학교 교육대학원에서 학문적 연구와 실천적 교육을 병행하며, 유아교육의 발전에 기여하는 연구자로 성장하고자 합니다. 1.자기소개
2.진학동
|
|
 |
실고...
[진학동기]
1. 부족한 것은 잠재력이 풍부한 것...
2. 다른 학문의 출발점에 서서...
[진학 후 학업계획].
1. OOOO학의 공학적 측면을...
2. 마냥 열심히 하기보다는...
[※ 연세대 대학원 지정 양식 및 지정 질문을 기준으로 작성함.]
|
|
 |
, 공간디자인이 어떻게 사람들의 삶을 더 풍요롭고 의미 있게 만들 수 있는지에 대해 고민하며, 이를 실천으로 옮기는 전문가로 성장하고 싶은 목표가 있다고 할 수 있겠습니다. 1.자기소개
2.진학 동기
3.전공영역에 대한 수학계획
|
|
 |
, 연구란 결국 질문을 던지고 다시 도전하는 과정이라는 사실을 배웠습니다. 대학원에서는 이 자세를 더욱 확고히 하여, 끊임없이 배우고 협력하며 연구자로서 성장하고자 하는 바입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
창의적이고 공익적인 디자인 방안을 모색하고자 합니다. 저의 열정과 경험이 학과와 학교 발전에도 기여할 수 있기를 기대합니다. 감사합니다!!!! 1.자기소개
2.진학 동기
3.전공영역에 대한 수학계획
(추가) 면접 1분 자기소개 예문
|
|
 |
기술철학과 공학적 실증 연구를 융합하는 연구자로 성장하고, 사회적으로는 기술이 인간적 가치를 증진하는 방향으로 발전하도록 기여하는 것이 저의 비전이라 할 것이겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
놓치지 않는 것입니다. 단순한 식단 제시가 아니라, 사람의 행동을 바꾸는 교육을 하고 싶습니다. 그 길의 출발점이 바로 이곳 연세대학교 교육대학원이라고 굳게 생각하고 있는바습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
|
|
 |
저만의 교육 철학을 완성해가겠습니다. 이러한 각오를 바탕으로 교육자로서, 연구자로서 의미 있는 성장을 반드시! 이루어내겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항
5. 졸업 후 진로 및 희망
|
|
 |
및 자살 이슈가 대두되고 있음. 연세대에서는 이와 관련된 질문을 많이 하니 관련 기사를 한 두개라도 읽어갈 것 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 졸업 후 계획
5. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
|
|
메뉴펼치기
