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학업성취도의 관계> 한국유아체육학회지 16권 2호 [2016] pp.25~33
최유진 <에릭슨의 인간발달론을 바탕으로 한 무용창작작품 「끝없는 대화」에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원,[2014] [국내석사]
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기
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학원론」. 교육과학사.
조연채(2005). 수학영재교육의 활성화를 위한 담당교사의 전문성 개발에 관한 연구(숙명여자대학교 석사논문). p40~41.
김정휘 주영숙(1986). 「영재학생을 위한 교육」. 서울: 교육과학사.
김효진(2000). 초등 영재교육의
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관한 사례연구- Florence Hollis의 이론을 중심으로-”. 이화여대 사회사업학과 석사논문 1. 가치기반과 특징
2. 개입과정
1) 초기단계
2) 개입단계
3. 치료방법
1) 직접적 방법
2) 간접적 방법
3) 직접 ․ 간접적 치료방법의 내용
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대학원 논문, 2005.
오지향 외, 현대의 음악교수법, 교육과학사, 2018.
유은숙, 누리과정과 연계한 리듬중심 음악교육 프로그램 개발 및 적용가능성 탐색, 동덕여자대학교 대학원 논문, 2016.
유지연, 전공 음악이론, 북타운, 2008.
이경희, 효과적
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전공 논문, 2001.
장서영, 고학력 경력단절 여성의 노동시장 재진입 과정에 관한 질적연구, 여성연구, 2008.
하애란, 한국 여성의 경력단절요인이 재취업욕구에 미치는 영향 분석, 박사학위논문, 인제대학교, 2010.
한국여성연구원, 젠더와 사회:
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대학원, 석사학위논문, 2002.
김선연, 신효진(2012), “대학생의 학과교수 만족도 구성요인 타당화 및 학업성취도와의 관계분석,” 한국교원교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육기관에서 품질을 보증하기 위해서는 어떤 시스템을 갖출 수
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대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 3-5세 연령별 누리과정 교사지침서 [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 영아와 걸음마기 (또는 유아기 선택) 유
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학원론, 청목출판사
박길상(2009) 무역학개론, 법문사
곽수종(2013) FTA 후 한국, 콜로세움
김세영 외(2009) FTA확산과 한국의 대응, 두남
박번순 외(2008) 한국의 FTA전략, 삼성경제연구소
박종귀 지음(2007) FTA와 한국의 미래, 새로운사람들
이균(2008) 관
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학업 성적의 향상을, 곧 일류 대학으로 진학할 수 있다는 (거친) 도식으로 이해하고 있다. 또 경쟁 사회에서 조금이라도 남보다 앞서기 위해서는 조금이라도 빨리, 한 걸음 더 앞에서 시작해야 한다고 생각해 조기교육에 열중한다. 유아교육에
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특수교육의 현황
4. 특수학교 전공과 현황
5. 장애학생 대학교육 현황
제6장 특수교육의 문제점과 발전 방향 및 전략
1. 특수교육의 문제점
2. 특수교육의 발전 방향 및 전략
제7장 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
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