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서울대학교 대학원 [2012] [국내석사]
조의영 <운항승무원 건강증진을 위한 PRECEDE모형의 적용 및 검증> 연세대학교 대학원 [2001] [국내박사] 보건교육,보건교육B형,보건교육,보건교육B형,생애전환기 건강검진,생애전환기대상인구,보건
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대학교 대학원 [2001] [국내박사] 보건교육 보건교육D형 직장 남성 여성 직무스트레스예방교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 보건교육 보건교육D형 직장 남성 여성 직무스트레스예방교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 보건교육 보건교육D형
Ⅰ. 서
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연세대학교 대학원 [2001] [국내박사] 1. 서 론 – 감정노동자의 스트레스 관리에 대한 보건교육
2. 본 론
1) 감정노동자 항공기 객실 승무원에 대한 이해
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
① 1단계- 사회적 사정
② 2단계- 역학적 사정
③ 3
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 감정노동자 항공기 객실 승무원에 대한 이해
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
3) 3단계- 행동환경적 사정
4) 4단계- 교육적 사정
5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단계- 수행
7) 7단
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학원,[2016] [국내석사] 자연자원의이해B형,2019년 자연자원의이해B형,해설 프로그램이 진행된 시설,참여한 해설프로그램의 수준을 변경,어떤 테마와 스토리,내용을 변화시켜야할지 서술하시오,해설 내용 중 가장 기억에 남는 부분,관광학과
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연세대학교 대학원 2001 국내박사 보건교육,보건교육B형,보건교육B,방통대 보건교육,방송통신대 보건교육,중년 여성남성의 운동증진교육,운동증진교육,보건교육 운동증진교육,PRECEDE-PROCEED 모형,보건교육 학습지도계획서.보건교육
Ⅰ.
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서 론 - 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론 - 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육
1. 감정노동자란
2. 보건교육 대상자의 인구사회 및 생활양식특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정 (Social Assessment)
2) 2단계-
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서 론 – 보건교육 들어가기
Ⅱ. 본 론 - 중년 여성/남성의 운동증진교육
1. 중년의 시기의 운동의 중요성
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
3) 3단계- 행동환경적 사정
4) 4단계- 교육적 사정
5)
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서 론
Ⅱ. 본 론 – 직장남성/여성의 직무스트레스예방교육
1. 직장 여성의 직무스트레스 – 항공기 객실 승무원을 중심으로
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
3) 3단계- 행동환경적 사정
4) 4
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연세대 사회복지대학원/ 2004
⑩근로빈곤층을 위한 고용지원 강화방안/ 허재준/ 한국노동연구원/ 2008
⑪양극화시기 근로빈곤층 지원정책의 당면과제/ 노대명/ 보건복지포럼/ 2005
⑫노동OTL/ 안수찬/ 한겨레21- 표지 이야기/ 2009 1.서론
2. 근
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