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대학원.
4. 김외숙(2016), 여가관리, 한국방송통신대학교 출판문화원.
5. 임해원, 코로나19로 아동 여가의 질 하락, 주요 원인은?, 이코리아, 2022. 07. 15.
6. 김세진, 아동·청소년 학업문제로 ‘여가시간’, ‘수면시간’ 부족, 데이터솜, 2021. 05. 17.
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학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
* 이소현·박은혜(1998), 특수아동교육, 서울 학지사
* 정대영(1993), 학습장애의 개념과 유형, 한국정서·학습장애아교육학회지 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학습장애아의 정
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사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 1. 서론
2. 학습장애의 개념
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애의 특성
5. 학습장애의 판별 및 평가 방법
6. 학습장애의 교육 방안
7. 결론
8. 참고자료
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아동학회지 26(5):263-279.
윤미영. 2005. "집단 따돌림에서의 청소년의 동조경험 및 인식연구". 창원대학교 대학원 석사학위논문.
임승현. 2009. "학령기 아동의 기질,어머니의 온정성 및 아동의 학업적 자기효능감이 또래관계의 질에 미치는 영향"
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학업성취에 미치는 효과, 경북대학교대학원 석사학위논문
ⅱ. 박수민(1997), 협동학습과 전통학습이 아동의 인지양식에 따라 학업성취 및 태도에 미치는 효과, 석사학위논문, 한국교원대학교
ⅲ. 이용섭(1996), Jigsaw 협동학습 방법이 학습성취와
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과학 학업 성취도 및 문제해결에 미치는 영향.
부산교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
손승현(1998). 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과.
한양대학교 대학원 석사학위 논문.
정태희(1998). 교육
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과학사. 1998
수업의 원리와 실제. Peters G.Cole, Lorna K. S. Chan 공저, 권낙원 역. 성원사. 1994
교사의 의사소통 유형이 학생의 학업성취와 학습태도에 미치는 영향. 유재화. 한국교육대학교 대학원 석사학위 논문. 1992
교수 학습과정과 커뮤니케이션
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학업중단 과정 분석, 백석대학교 대학원 박사학위논문, 2017.
임하연, 주의력 결핍 과잉행동 장애 초등학생을 대상으로 집단미술치료를 수행한 미술치료사의 체험연구, 서울여자대학교 특수치료전문대학원 박사학위논문, 2015.
전지영, 아동
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업과 문제해결 수업이 학업성취도에 미치는 효과, 전북대 교육대학원 석사학위논문, 2005.
3. 김용대, 장독립/장의존적 인지유형과 영어성취도와의 관계, 한양대 대학원 석사학위논문, 2004.
4. 안정렬, 아동의 학업성공·실패경험지각과 인지양
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유아체육활동과 레크리에이션, 창지사
▷ 이재선(2002), 유아교사의 전래놀이에 대한 인식도, 울산대학교
▷ 정문규(2005), 민속놀이가 체육학업 성취에 미치는 영향, 한국교원대학교
▷ 조현승 외 2명(2012), 초등학교 민속놀이에 대한 실행연구,
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