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학원 스포츠, 이대론 안된다
[사설16］사교육비 경감은 공교육 내실화에서
[사설17] 대학 맞춤형 인재 길러야
[사설18] 청년층 왜 한국탈출 꿈꾸나
[사설19］부끄러운 ‘한국학교’ 위기
[사설20] 학원단지로 교육문제 해결되나
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대학원에 진학해서 첨단 이론을 더욱 깊이 공부하는 한편, 미개척 분야를 선택해 고체 물리의 신비를 하나씩 밝혀 나가겠습니다. 기회가 주어진다면 외국의 대학원에 진학하여 외국의 젊은이들과 경쟁하면서 우리 나라 과학도들의 우수성을
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- 대체에너지의 장․단점
- 신에너지"의 분류와 장·단점
- 태양전지(太陽電池)
- 연료전지(燃料電池)발전
- 수소에너지(水素에너지)
- 수력발전
- 화력발전
- 원자력발전
- 핵융합에너지(核融合에너지)
- 결론
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과학사, 1998)
서봉연 역, 「발달의 이론」, (서울 : 중앙적성출판사, 1983)
이상로, 이관용 공역, 「성격의 이론」, (서울 : 중앙적성출판사, 1985)
양석훈 저, 「성경과 프로이드의 인간관 비교 연구」, 총신대신학대학원 석사학위 논문(2000)
장호진
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학을 시켜서 과학기술 분야 등 첨단 과학 분야의 발전에 끊임없는 노력을 다하고 있다.
예체능전문대학의 경우에는 어릴 때부터 소질 있는 영재아들을 꾸준히 발굴하여 꾸준한 연계교육을 실시하고 있다. 남한의 대학원 석사과정에 해당하는
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학교 교육대학원, 1999
노희준, \"오정희 소설연구 - 시,공간 구조를 중심으로.\" 석사, 경희대학교 대학원, 1999
성현자, \"오정희 소설의 공간성과 죽음.\" 인문학지 제 4집, 충북대학교 인문과학연구소, 1989.8
이여진, \"오정희 소설에 나타난 여성
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학 태권도. 서울: 대원사.
이동호(2007). 태권도 수업을 위한 교육적 가치 탐색 및 개선 방안. 한국교원 대학교 대학원. 박사학위논문.
이봉춘(2002). 태권도 지도자의 지도유형이 수련생의 만족도에 미치는 영향. 용인대학교 체육과학대학원 석사
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수탈론’
Ⅲ. 식민지근대화론의 대두
Ⅳ. 식민지 근대화 논쟁의 제 문제
1. 식민지 근대화론의 문제점
2. 식민지수탈론의 문제점과 반성
Ⅴ. 결 ; 목적으로서의 식민지 수탈론과 수단으로서의 식민지 근대화론의 융합
<참고문헌>
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생명이나 신체적 안녕, 혹은 생존 기회를 위협하는가?
(ii) 누군가를 기본적으로 부정의, 불공정, 불 공평한 방식으로 다루거나 기본적 인권을 위반하는가?
(iii) 누군가의 자기결정권이나 자율성을 제한 하는가?
(iv) 누군가의 중대한 개인적 고
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학, 연구, 동료들의 행위, 성적인 문제, 평가, 효
과가 의문시되거나 해로운 개입, 심리학자로서의 소양 등 Ⅰ. 임상심리학의 수련모형
1. 과학자·전문가
2. 심리학박사학위
3. 전문대학원
4. 임상과학자 모형
5. 전문가·과학자 연합수련
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