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학위 논문, 한양대학교 교육대학원, 음악교육과
○ 백대웅(1988), 인간과 음악, 서울 : 이론과 실천
○ 석문주(1996), 음악적 성장을 위한 음악과 교수-학습 지도, 도서출판 풍남
○ 서정기(1992), 교육원리, 서울 : 교육과학사
○ 이은주(2000), 음악대
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학적 요인들과의 관련성 검증”, 정신보건과 사회사업. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 자살의 전조증상
1) 스트레스
2) 우울증
3) 가치관의 혼란
2. 청소년 자살을 예방할 수 있는 방안
1) 개인-학교-사회가 융합적 협력체계
2) 가정생
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학교에서 인지학은무엇인가?』, 섬돌출판사, 의왕, 2014.
이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
김희진,김언아,홍희란.2013.『영아를 위한 프로그램의 이론과 실제』.이화여자대학교 교육과학소 아동교육연구편. 서울: 창지사.
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학\"(서울: 거목, 1993)
이기용 \"21세기 정보화 시대의 리더십에 관한 연구\" (경기대학교 행정대학원 석사학워논문)
윤광열 “리더의 리더십 유형과 부하의 성격유형간의 적합성에 따른 팀의 직무성과 및 리더와 부화의 행동성과에 관한 실증연
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학습
(1) 파블로프의 고전적 조건형성과 반사 행동, 정서 감정의 학습
(2) 스키너의 작동 조건형성의 원리 : 의도적 행동의 학습, 효과의 법칙
III. 행동관리의 기법
1. 행동관리의 개념
2. 정적강화
3. 행동계약
IV. 문제행동에
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학습
(1) 파블로프의 고전적 조건형성과 반사 행동, 정서 감정의 학습
(2) 스키너의 작동 조건형성의 원리 : 의도적 행동의 학습, 효과의 법칙
III. 행동관리의 기법
1. 행동관리의 개념
2. 정적강화
3. 행동계약
IV. 문제행동에
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문제이다.
참고문헌
강순원(1994), 작은 학교가 살아야 교육이 산다, 우리교육
서강엽(1997), 소규모 학교 폐교재산 활용방안 탐색에 관한 연구, 성균관대 교육대학원 석사학위논문
이관춘(1996), 생명가치구현을 위한 영국의 대안교육: Schumacher 학
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학생의 자기효능감, 진로준비행동 및 진로성숙도에 미치는 영향에 관한 현장실험연구. 코칭능력개발지.
민선정 (2012). S화재 리더의 코칭행동이 구성원의 혁신행동에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
황현희, 정문선, 김근
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1) 의미
2) 기능
(1) 정신적 측면
(2) 사회 문화적 측면
(3) 정치적 측면
(4) 경제적 측면
4. 국내 공공미술의 현황과 발전방향
1) 제도적 근거
2) 문제점과 발전방향
(1) 문제점
(2) 발전방향
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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학위논문, 한국교원대 학교교육대학원.
최은화(2002). 유아의 안전에 대한 지각 및 안전문제해결사고 능력에 관한 연구. 석사학위논문, 경기대학교교육대학원.
권경숙 외(2010). 어린이집 영아 안전사고에 대한 원장과 교사의 경험 및 영아 안전
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