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복지개론, 양서원 2017주수길 저, 아동복지론, 양성원, 2016노혜련, 김미원, 조소연 저, 아동복지론, 학지사, 2015.도미향, 남연희, 이무영 외 1명 저, 아동복지론, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 개념
2. 학자별 아동복지의 개념
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복지실현으로 그들이 올바르고 건강하게 자라날 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지의 이해 최순옥, 윤난호 외 3명 저 | 태영출판사 | 2013.12.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 개념을 학자별로 구분해
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아동복지론』 (학현사, 2005).
하승민, 한성심, 윤혜미, 『(보육의 기초)아동복지론』 (한국보육교사교육연합회, 2010), 1) 아동복지란 ? 아동복지 기본적 개념
2) 보건복지부의 정의
3) 프리드랜더(Friedlander)의 정의
4) 카두신(A. Kadushin)의 정
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아동복지학자 카두신 (Kadeshin)
< 아동복지 = 잔여적 의미의 사회적 서비스 한 형태 >
복지에 대한 개인과 가족의 책임을 강조하는 미국사회의 가치관이 반영된 것. 아동복지의 개념과 발달과정
아동의 특성
청소년 복지의 개념
청
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성숙이론
3) Maslow의 인본주의 이론
▶ 각 나라별 발달사
1. 영국
2. 미국
3. 미국
4. 일본
5. 우리나라
1) 전통사회의 아동보호
2) 근대의 아동복지(조선조 말엽～광복 이전까지)
3) 현대의 아동복지(광복 이후부터 현재까지)
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아동복지론, 학지사, 2017
주수길 저, 아동복지론, 양성원, 2016
노병일 저, 아동복지론, 공동체, 2016
김영옥, 최미숙, 황윤세 외 1명 저, 아동발달론, 공동체, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기의 개념
2. 학자별 아동기의 특징
1) Freud
2) Erickso
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아동학대예방지침서) 서울특별시(2002)
▶ “아동학대의 예방과 치료”- 이 배 근 (한국어린이보호재단 회장, 숙명여대 아동복지학과 겸임교수) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동학대의 개념과 유형
1. 아동학대의 개념
2.
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아동복지론 (2판) 공동체
최경숙, 송하나(2010) 발달심리학 ㈜교 문 사
Alan Slater, Gavin Bremner(2014) 발달심리학 ㈜시그마프레스
정옥분, 정순화, 손화희, 김경은(2012) 아동복지론 ㈜학지사 1. 아동기의 특징 및 개념을 학자별(Freud, Erickson, Piagt)
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아동복지강론. 양서원.
한성심외 공저(2003). 아동복지론. 창지사.
정무성외 공저(2004). 현대장애인복지론. 서울: 학현사.
장애우 권인 문제 연구소.
WWW. zape.co.kr Ⅰ. 서론
1. 장애아동의 정의
1) 장애의 개념
2) 장애아동의 개념
2. 장애
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아동은 단순히 아는 또래보다 친한 친구를 더욱 솔직하게 대하며 친구와의 갈등을 해결하기 위해 더욱 동기화되는 경향이 있다.
참고 문헌
김성경, 김혜영, 최현미(2014), 아동복지론, 양서원
김호년, 김성재, 김현정, 박윤, 양진희(2011), 아동
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