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은 문서 작성, 이미지 디지털화, 전자우편 등과 같은 정보기술 활용 능력을 신장시킬 수 있다.
Ⅷ. 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 전략
1. 학습자의 다양한 필요의 충족을 위한 전략
학습자의 개인차와 학습에 기초한 내용과 방
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학습자와 교수자간 상호작용이 활성화되며, 동시적 비동시적 컨퍼런스, 전자우편, 게시판 등 매우 다양한 의사소통 경로와 도구를 활용할 수 있다. 이러한 교수 학습 활동 과정을 거치게 되면, 공유하는 정보의 질과 양이 달라지고 토론과
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학습자들의 문제 해결을 도울 수 있다.
학습 동료들과 협동 학습을 통해서 문제에 대한 해결책을 접근 할 수 있으며 전문가들과 아이디어 교환하거나 토론을 통해 해결책을 찾아가거나 전자우편, 게시판 등 의사소통을 위한 다양한 도구들을
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학습(멀티미디어활용교육)의 개발 방향
1. 학습의 대상
멀티미디어가 학습의 대상이라는 논리로 활용될 때, 교사들이 할 수 있는 것은 멀티미디어에 대한 이해도를 높이는 것이다. 그러나 이 분야는 특정의 교사, 즉 전산전공 또는 전산주임
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학습시 정보통신기술을 10% 이상 활용
- 정보통신기술 교육의 활용은 국민공통기본 10개 교과별 교수학습과 교과용 도서에 10%이상 반영한 수업이 진행될 수 있도록 한다.
- 정보통신기술을 활용하여 교수학습을 전개하고자 할 때, 정보통신기
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학>, 다산초당, 2009
기적의 학습법 연구회, <기적의 독서법>, 길벗, 2005
이연주, 「효율적인 중국어어휘 지도방안 연구:마인드맵 이론을 중심으로」, 한국외국어대학교 교육대학원 중국어교육전공 석사학위논문, 2007
이현아, 「고등학교
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숨마쿰 라우데가 되어 희망찬 앞날을 설계하여 성공하는 게 내 목표다.
참고 문헌
프라임칼리지 커리큘럼 첨단공학부 AI전공 하단의 교과목 개요
https://smart.knou.ac.kr/smart/5970/subview.do?epTicket=LOG 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고 문헌
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학연구소, 1997
◈ 이종태·류방란·강태중, 학교단위 교원조직 개편 방안 연구, 한국교육개발원 연구보고 RR98-21, 한국교육개발원, 1998
◈ 최진상, 학교업무전산화에 따른 교사의 직무만족도, 인제대학교 교육대학원 교육행정전공 석사학위논문
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대학원 교통학전공 석사학위논문
도철웅(1992), 교통공학원론(하), 청문각, 서울 1. 서 론
2. 효율적 지능형교통시스템(ITS) 사업추진 및 표준화
3. 지능형 교통시스템(ITS)개발의 필요성
4. 해외각국의 지능형교통시스템(ITS)기술 추진현
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공학기술자는 대학이나 대학원에서 원자력공학을 전공하여야 한다. 대부분의 대학원에서는 원자력공학을 이수할만한 기초지식을 갖춘 지원자, 즉 물리학, 기계공학, 전기전자공학, 화학공학, 재료공학 등의 전공자에게도 입학 지원 자격을
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