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원격형 대학개방
5. 개방대학
6. 독학학위제
7. 학점은행제
미 국
1. 미국 평생교육의 역사적 배경
2. 대학의 성인 교육 발전
3. 각 대학들의 성인교육활동 확대 경향
4. 대학 성인교육의 활동 형태
5. 성인평생교육 프로그램 적용사례
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독학학위제에서 다루는 전공에 관해서 독학으로 4단계까지의 시험에 모두 합격할 경우, 해당 전공에 대한 학사학위가 부여된다.
학점은행제는 학교에서뿐 아니라 학교 밖에서 이루어지는 여러 가지 형태의 학습과 자격을 대학 학점으로 인정
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육훈련기관 학사관리 및 학점인정 등에서의 질 관리 체제를 강화해 나갈 것이며, 장기적으로는 학점은행제와 독학학위제와의 통합방안 마련, 학점은행제를 중심으로 관련제도를 통합운영하는 등 능력중심의 평생교육이 정착될 수 있도록 정
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는 것을 제안함
③ 학점은행제와 독학학위제 운영 시스템을 통합하고, 학습에 대한 학력인정 또는 자격인증 등의 보상시스템 정립을 제안.
6. 결론
역사를 돌아보면, 우리나라 전통사회의 교육은 처음에는 미분화된 교육에서 출발하여 학교
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학점은행제와 독학학위제를 통해서 학위 취득 및 자격증 취득이 간소해지면서 그에 따른 요구가 높아지고 있다.
④ 위협(Threat)
타 대학 기관이 인접해 있어 평생교육을 원하는 학습자들이 계명대학교 평생교육원보다 타 대학의 나은 시설,
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도달하였는지를 시험으로 측정하여, 합격한 사람에게 학사학위를 수여하는 제도입니다.
Ⅷ. 미디어 자료 Ⅰ. 설립목적·연혁
Ⅱ. 기관상징
Ⅳ. 평생교육진흥사업
Ⅴ. 평생학습계좌제
Ⅵ. 학점은행제
Ⅶ. 독학학위제
Ⅷ. 미디어 자료
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학점은행제, 독학학위제, 평생교육사 자격증 발급 및 평생교육사 양성, 평생교육연수사업, 평생교육 종합정보시스템을 통해 정보제공 사업 등을 수행하고 있다.
둘째, 시·도 평생교육진흥원이다. 이 기관에서는 국가평생교육진흥원과 연계
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소외계층에게는 학습프로그램 참여를 지원하는 등 자기 주도적 능력개발 기회 제공을 확대해 전 국민의 평생학습이 활성화될 수 있도록 하는 데 목적이 있습니다. 1. 평생교육진흥사업
2. 학점은행제
3. 독학학위제
4. 평생교학습계좌제
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학점은행제, 독학학위제)
평생학습도시 내 시설
평생교육법에 따른 평생교육시설
기타법령에 따른 평생교육시설
표 6-10(평생교육기관 현황)
구분
기관수
학생 학습자수
교강사수
사무 직원수
총계
3,567
12,133,389
61,535
13,203
준형식 평생 교육 기
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학점은행제, 독학사학위제, 문하생학력인증제, 사내대학학력인증, 원격대학 등이 그것이다. 물론 아직도 평생교육법이 갖고 있는 문제점들이 지적되고 있기는 하지만 그래도 우리는 상당히 진보적인 평생교육법과 제도를 갖게 된 것만은 사
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