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한국사회복지학, 71(4), 217-239.
김영은. (2020). 사회적 편견에 대한 인식과 대응방안에 관한 연구. 한국사회학, 54(2), 321-345. "목차
1. 서론
2. 희망나눔복지센터의 현황 분석
3. 기관의 문제점 및 도전과제
4. 발전 방안
5. 결론
6. 참고문헌
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학회지, 24(4), 366-375.
임혜린 & 정희주. (2020). \"신체적, 사회적 지원이 노인의 삶의 질에 미치는 영향: 지역사회재가복지서비스 이용자를 중심으로.\" 노인복지연구, 77, 147-176. "목차
1. 서론
2. 인간의 욕구 이론
3. 본인의 욕구 분석
4. 충족
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학, 69(1), 29-53.
이유리, & 박정희. (2016). 사회복지사의 윤리적 갈등과 정체성에 관한 연구. 한국사회복지학, 68(4), 207-233. "목차
1. 서론
2. 가치갈등의 유형
3. 가치갈등의 해결책
4. 윤리적 의사결정의 우선순위
5. 과제를 작성하면서 느낀
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과제. 한국사회복지학, 71(1), 39-66.
박종인, & 정성희. (2018). 다문화 가족 지원 프로그램의 효과성 평가: 한국의 사례분석. 사회복지정책, 45(3), 89-110. "목차
1. 서론
2. 사회복지실천모델의 개념
3. 사회복지프로그램 모델
4. 사회정책모델
5.
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과제\", 사회복지연구, 2021.
최수정, \"정신장애에 대한 교육 프로그램의 효과\", 한국심리학회, 2018. "
목차
1. 서론
2. 정신장애에 대한 편견과 선입견
3. 정신장애에 대한 편견과 선입견의 영향
4. 편견과 선입견을 극복하기 위한 방안
5.
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과제로 남을 것이며, 이를 해결하기 위한 지속적인 노력이 필요하다.
5. 참고문헌
정유진, \"정신건강의 중요성과 정책적 대응\", 한국정신건강학회지, 2023.
이민영, \"정신건강 이론과 실제: 한국의 현황과 과제\", 서울: 한국사회복지출판사, 202
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학.
박지원. (2020). 정신장애인의 사회통합을 위한 정책적 고려사항. 대한정신건강협회지. "목차
1. 서론
2. 조현병의 진단기준
3. 조현병의 원인
4. 조현병의 주요증상
5. 조현병의 치료적 개입방법
6. 정신장애인의 인권과 권리옹호에 대
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과제와 전망. 교육연구논총, 35(3), 45-62.
박지영. (2021). 교육의 기능적 정의에 관한 연구: 경제학적 접근. 교육사상연구, 28(1), 87-102. "목차
1. 서론
2. 교육의 규범적 정의와 기능적 정의
3. 현재 우리나라의 교육현상
4. 필요로 하는 교육의
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과제 중 하나입니다. 이를 해결하기 위해서는 학교, 가정, 정부, 사회적 기관 등이 긴밀하게 협력하여 청소년들에게 필요한 지원을 제공해야 합니다. 또한, 정신건강에 대한 올바른 인식을 확산하고, 정신건강 서비스의 확대와 접근성 향상을
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학연구, 26(8), 343-362.
이정희, 이경민, & 김경애. (2017). 고령자 부모와 자녀 간의 소통 및 문제해결 방안: 고령자 부모와 자녀를 대상으로 한 질적 연구. 노인간호학회지, 19(2), 143-153.
박혜련, & 이재경. (2018). 유아기 자녀를 둔 부모의 부모교육 요
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