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대학수학능력고사의 문제
- 인맥·학맥·지연과 같은 사회·경제적 그물
6. 해결책
- 학력 위주의 대학 서열을 지양해야 한다.
- 내신 성적의 공정성 확보 방안을 통한 공교육 정상화
7. 결론
8. 세계각국의 대학입시 제도
- 영국 사례
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제도’를 도입, 대학입시의 개혁을 시도하고 있다. 중국어, 수학, 외국어 등 기초교과를 우수한 성적으로 수료한 학생들을 대상으로 대학별로 창의성 고등사고력과 통합능력을 평가하고 있는데 특히 ‘문, 이과 통합능력 시험’은 교과간의
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대입 내신에서도 독서교육을 강화하는 방향으로 내용을 조정한다.
(3) 대학별 논술고사나 면접고사에서 독서를 많이 한 학생이 유리하도록 시험의 성격을 구성하는 방안
o 논술고사가 지속되는 경우, 논술고사의 지문을 이미 개발된 독서 목
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학제
① 1단계: 보통교육 (유치원 높은반 1년 + 인민학교 4년 + 고등중학교 6년 = 11년 의무교육제도)
② 2단계: 고등교육제도 (전문고등학교, 단과대학, 대학교)
* 특별학제에 속하는 학교는 출신신분이 좋은 자녀들이 입학하여 기본학제에 속해
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대입 개선안의 문제점을 찾아 적어 보자
2) 그 밖의 문제점도 더 생각해 적어 보자
3) 해결방안이 무엇인지 생각해 보고 적어 보자
Ⅵ. NIE(신문활용교육)의 학습방법
1. 신문을 보고 자세히 읽는다
2. 서로 비교해 본다
3. 조사하며 본다
4.
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입학제
2. 고교등급제
3. 본 고 사
Ⅲ. 한국 대학입시제도의 발전방향 …………………………………․9
1. 기여입학제 개선방안
2. 고교등급제 개선방안
3. 본 고 사 개선방안
Ⅳ. 결 론 ………………………
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(2002), 교육정책과 교육제도의 발전, 서울: 양서원
6. 교육인적자원부 홈페이지 http://www.moe.go.kr/ 1. 대학 입학 제도의 변천과정
2. 대학입학 전형제도의 주요 쟁점
3. 대학입학 전형제도의 개선의 방향
4. 참고자료 (대학 기여입학제)
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제도를 통한 배제와 교육열, 한국정신문화연구원편, 교육열의 사회 문화적 구조
허자영(1996) / 대학생 진로결정유형에 관한 연구, 연세대학교 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학입시제도(대입시험, 대학입학)의 현황
Ⅲ. 대학입시제도(
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비교와 분석을 통해 비판과 수용하는 자세로 우리나라의 입시 제도를 발전시켜 나가는 모습을 볼 수 있었으면 좋겠다.
5. 출처
인터넷 사이트: http://ukuhak.com/
http://ko.wikipedia.org/
논문 : 영국과 우리나라의 대학입학제도 비교연구 _ 김정빈
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대입제도의 잦은 변경 ……………………3
Ⅱ. 학부모들의 높은 요구 ……………………4
Ⅲ. 교육정책에 대한 신뢰도 하락 …………5
Ⅳ. 자율권 악용사례 발생 ……………………6
Ⅴ. 고액과외 문제 ……………………………6
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