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대책
⑵ 집단따돌림
⒜ 심리적 특성
⒝ 피해학생의 특성
⒞ 가해학생의 특성
⒟ 집단따돌림의 유발요인
⒠ 집단따돌림의 원인
⒡ 집단따돌림에 대한 프로그램
⒢ 집단따돌림의 대처방안
참고문헌
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스트레스치료법, 삼호미디어
강동묵(2005) 직무스트레스의 현대적 이해, 고려의학
박영숙(2013) 정신건강과 간호, 한국방송통신대학교출반부
김동구(2008) 스트레스의 본질과 관리, 한국스트레스협회회장
김지혁(2001) 만병의 근원 스트레스 원인
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스트레스에 직면하게 됨을 시사해 주는 것이다.
참고문헌
양병환(1999). 스트레스 연구. 하나의학사.
이영호(2003). 정신건강론. 현학사.
고경봉(2002). 스트레스와 정신신체의학. 일조각.
김금순(1994). 스트레스 상황이 면역반응에 미치는 효과. 스
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대처에 영향을 줌으로써 대인관계의 형성에도 영향을 주게 된다. 원만한 대인관계에 도움이 되는 대인지각기술 중 두 가지를 들어 설명하시오.
1) 대인행동의 해석
2) 원만한 대인관계에 도움이 되는 대인지각
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대처는 스트레스 발생 요인에 함몰되어 스트레스 반응을 더욱 강화시킨다.
참고문헌
이학종, 조직행동론, 1998.
백기복, 조직행동론, 법문사, 1995.
김광웅, 현대인과 정신건강, 시그마프레스, 2007.
김철준, 건강증진과 운동, 산업보건, 1990.
권성
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정신적 안녕과 함께 신체적 . 사회적. 도덕적 건강의 개념이 모두 포함되어 있다고 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
김광웅(2010). 현대인과 정신건강. 서울 : 시그마프레스.
이영호. 2010. 『정신건강론』. 공동체.
강동묵 외, 직무스트레스의 현대적 이해
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정신건강문제 중에서 하나를 골라 개념, 원인, 증상, 치료에 대해 설명하고 대처방안을 서술해 보았다. ADHD 아동은 나타내는 행동특성에 따라 세 가지 하위유형으로 구분할 수 있는데, 주의력결핍 우세형, 충동성과 과잉행동을 같은 차원으로
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대처방안, 덕영재단, 2002. 목차
Ⅰ 가정폭력
1. 가정폭력의 개념
2. 가정폭력의 유형
3, 가정폭력 실태
4, 가정폭력의 원인
5, 아내 학대 및 가정폭력의 특징
6, 가정폭력 대책
Ⅱ 학교폭력
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
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대처행동을 몸에 익힌다면 자신에게 주어지는 스트레스의 강도가 점점 더 강해지더라도 자신의 페이스를 잃지 않고 자신이 원하는 목표를 향해 나아갈 수 있을 것이다.
참고문헌
김영숙, 이영화,「유아 아동을 위한 정신건강」,2010, 교육과
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스트레스에 적절히 대처하고 건강한 문제해결방법 및 의사소통 기술을 배운다(유제민 김정휘 김청송, 2010).
참고문헌
최송식, 최말옥 외 저, 정신건강론, 학지사 2014
이규태 저, 정신건강을 위한 심리 치료, 하나의학사 2015
이경희, 김은자 외
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