|
전통적 이론
1) 과학적 관리론
2) 관료제 이론
3) 공공행정학파
3. 전통적 이론의 적용과 한계
1) 과학적 관리론
2) 관료제 이론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
처음으로 아카데미라는 대학을 설립했다.
기원전 335 : 아리스토텔레스는 아테네에 아카데미학교와 경쟁되는 아리스토텔레스학파를 설립했다. <마르크스의 삶과 일>
<맺는 말>
<마르크스의 필적으로부터>
<중요한 철학적 연대기>
|
|
|
분석적 놀이치료
인지-행동적 놀이치료
융 학파 놀이심리치료
부모 놀이치료
발달 놀이치료
게슈탈트 놀이치료
가족 놀이치료
생태학적 놀이치료
아들러 학파 놀이치료
아동중심 놀이치료 들어가기
본론
1.발달 장애 아동이란?
2.왜‘
|
|
|
변화에 따라 옛 제도를 바꾸어야 하며, 이론은 현실적 실효성을 가져야 한다는 법가의 정신은 아직도 가치 있는 것이라 할 수 있다. 1. 법가사상에 대하여
2. 법가의 인물
한비
관중
신불해
상앙
3. 법가사상의 의의와 한계
|
|
|
합리적인 방법을 찾아야만 한다고 제안한다.
(8) 동성애 (혹은 양성애) 억압
마르쿠제는 동성애자의 사회적 기능은 비판적인 철학자의 기능과 유사하다고 본다. 그 이유는 동성애자의 존재는 사회의 억압된 부분의 흔적을 영원히 보여주기 때
|
|
|
분석하세요
최근 베스트 셀러인 마이클 샌델 교수의 ‘정의란 무엇인가’를 읽고 간략히 요약한 후 현재의 인적자원관리의 문제점을 하나 지적하고 책의 내용을 바탕으로 정의로운 인적자원관리가 무엇인지에 대해 서술하시오
|
|
|
있다. 따라서 행정의 변화를 설명하기가 곤란하다는 점이 가장 큰 한계로 지적되고 있다. 1. 역사적 접근방법
2. 법률적, 제도적 접근방법
3. 생태론적 접근방법
4. 행태론적 접근방법
5. 후기행태론적 접근방법
6. 체제론적 접근방법
|
|
|
경제내부로 투입될 때 확장에 유인이 된다.
③ 수확률이 감소할수록 확장하고자 한다.
이러한 경제적 요인을 사회정치적 변화의 핵심요소로 보는 이론이 “new economic historians\"과 맑시즘이다.
# The new economic history
이 학파는 기본적으로 사회
|
|
|
학파라고 불리기도 한다. 풍부한 민족지적(民族誌的) 자료에서 이 작업을 집대성한 사람은 《민족과 문화》(1924)를 저술한 W.슈미트인데, 지나치게 광범위하고 치밀한 그의 도식적(圖式的) 문화권설에 대하여 빈 학파 내부에서 사실적 및 방법
|
|
|
분석적인 문체가 아니라 말로 풀어나가는 서술 방식
사회/경제사 패러다임의 결함에 대한 수정, 보완의 의의를 가진다. 역사학의 흐름
1970년대
포스트모더니즘 시대의 역사학
‘프랑스 혁명의 가족 로망스’ 요약
1장-가족을 모
|
|
메뉴펼치기
