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개념
1. 구조적 특성
1) 개방체계
2) 폐쇄체계
3) 위계
2. 체계의 진화적 특성
1) 항상성
2) 안정 상태
3. 체계의 행동적 특성
1) 투입-전환-산출
2) 환류
II. 체계이론의 인간관
III. 사회체계의 유형
1. 가족
2. 집단
3. 조직
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학교 교육대학원, 2013. 서울
김진수. \"성인병:The Korean Chronic Disease News\" 한국만성질환관리협회, 연세의대 신경과 1990. 1. 노년기에 주로 발생하는 감각
(1-1) 후각 기능의 특징 및 영향
(1-2) 청력 기능의 특징 및 영향
(1-3) 노화 불안의 특
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행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 20
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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 기분(정동)장애
I. 우울증 삽화
II. 조증삽화
III. 양극성 정동장애
IV. 순환성 기분장애
V. 기분저하증
* 참고문헌
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학, 민성길 외, 일조각, 2000
4. 정신건강론, 이용호 저, 공동체, 2007
5. 정신보건사회사업론, 정원철 저, 공동체, 2007
6. 치료사회사업론, 김규수 저, 형성출판사, 2000
7. 심리학의 이해, 김정희 외, 학지사, 2002 1. 사회공포증의 정의
2. 진단적
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행동에 대해 학습, 강화, 소거 등의 관점에서 보도록 하였다. 사회복지 현장에는 해결되어야 할 문제행동을 가진 클라이언트들을 만나게 되는데, 그 클라이언트의 문제행동 유형에 따라 각기 다른 치료방법과 해결법을 사용하여야 할 것이다.
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언어적 요소
2. 방어기제를 발생시키는 비언어적 요소
3. 방어기제의 유형
4. 방어기제 사용 사례와 나의 정신건강에 미치는 영향력
가. 합리화
나. 승화
다. 억압
라. 전이
마. 동일시
바. 반동형성
사. 부정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 애착의 유형과 반응
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개념들
1) 변별자극
2) 일반화
3) 소거
4) 행동조성
III. 반두라의 사회학습이론
1. 상호결정론
2. 사회적 강화와 자기강화
3. 자기효능감
4. 모방
5. 관찰학습
1) 주의집중과정
2) 보존과정
3) 재생과정
4) 동기과정
IV. 행
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심리학 데이비드 버스(작가) 저 | 이충호 역 | 웅진지식하우스 | 2013.06.13
인간행동과 사회환경 오창순, 신선인 외 2명 저 | 학지사 | 2013.03.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방어기제를 발생시키는 요소
2. 방어기제의 유형
3. 내가 자주 사용
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