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• 공무원시험대비 요령제안서
• 생활원칙(Principle) 세우기 제안서
• 암기과목(법 관련 과목)
• 슬럼프 극복을 위한 제안
• 공무원시험 수험방법
• 공부요령
• 경찰공무원 전공 요점정리 및 구술면접 자료
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질문과 발문의 차이점을 기술해 보았다. 교사의 언어적 상호작용을 통해 서로의 지식이나 기술을 공유하데 되는데, 뛰어난 학습자는 교사로서의 역할을 하게 되며, 비슷한 능력의 학습자끼리는 협동이 이루어 질 수 있음을 감안할 때, 교사에
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문으로 여러개의 정보를 가져올수가 있다. 또한, 순화하여 질문하기 때문에, 클라이언트는 사회복지사로부터 강요받는 질문인 것 같은 느낌을 받지 않는다. 또한 대화폭을 넓힐수 있고, 간접 질문을 통해 사회복지사의 관찰력을 기를수 있다.
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질문 사용이 좋다.
- 질문을 너무 많이 하거나 너무 적게 하는 경우에 대해서도 생각을 해보아야 한다.
질문을 너무 적게 하면 면접의 부담을 클라이언트에게 너무 많이 지워서 탐색했어야 할 영역이 조사되지 않은 채 남겨질지도 모르는 반면
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, 웬만한 성공은 이루지 않을까? 꿈은 손으로 만질 수도 없고, 눈에 보이지도 않고, 맛도 없고, 냄새도 없다. 그래서 꿈은 잊기 쉽다. 그럼에도 꿈은 있다. 그리고 꿈은 이루어진다. 저자의 10가지 질문에 모두 ‘예스’라고 답하면.
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하고, 지원자의 과거 경험을 바탕으로 채용 후 미래에 보일 수 있는 행동을 예측하는 방법으로 활용
- 주로 한 주제에 후속되는 질문 (follow up 질문)을 통해 파악 PART 1. 신입사원 응시기준
PART 2. 합격자 평균 스펙
PART 3. 면접의 종류
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. 결국 생각한다는 것은 자신의 뿌리를 튼튼히 하고, 자신의 샘을 깊이 파는 작업이 아닐까 한다.
\"뿌리 깊은 나무는 바람에 아니 흔들리므로, 꽃 좋고 열매가 많나니.
샘이 깊은 물은 가뭄에 아니 그치므로, 내가 되어 바다에 가나니. \"
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국정보관리학회, 2005
◇ 남재호, 실내건축기사, 한솔아카데미, 2012
◇ 박원순, 세상을 바꾸는 천개의 직업, 문학동네
◇ 박윤희, 진로 탐색 및 직업 선택 시그마프레스, 2011
◇ 주종률, 가스기사 총정리, 구민사, 2012
◇ 폴티 저, 백영미 역(2012),
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질문을 던져 주었으나, 내가 답할 수 있는 질문은 아직은 몇 개 되지 않는다. 앞으로 천천히 그리고 오랫동안 하나씩 답해야 질문들이다. 물론 저자의 말처럼 이 질문들에 정답이 따로 있는 것은 아니다. 각자 자신답게 살면서 자신만의 답을
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