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한국어 교재에서 한국 문학이 어떻게 선정되어 있는지 대학별로 살펴보았고 이후 초급, 중급, 고급에 수준에 맞는 문학 작품을 선정하여 보았다. 초급의 경우 학습자가 배우고 있는 한글을 소재로 한 짧은 시 이제민 ‘한국이 좋아요’를 선
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고전소설전반을 전기소설이라 지칭하기도 하는데, 기이한 일을 전류한다는 전기의 본래적 개념이 우리 고전소설 모두에 해당한다고 볼 수 없으므로 이 이름은 적절하지 못하다.
한국 고전소설이 언제, 어떤 기원으로부터 발생하였는가에 대
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문학에 일정한 영향을 주는 징검다리와 같은 역할을 했다고도 볼 수 있겠다. 그러한 의미에서 고려전기의 문학은 의미 있고 흥미 있는 시기라고 생각한다.
<참고문헌>
김광순(2002), 『한국문학개론』, 경인문화사
김학성(1995), 『한국문학
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한국의 현대 비평」, 「김기진론」, 「박영희론」, 태학사, 1998
조동일, <한국문학통사5>, 「10.6. 비평과 논쟁의 시대」, 지식산업사, 1999
조동일 외, <한국문학강의>, 401쪽∼405쪽, 길벗, 1994
한국문학개론편찬위원회 편, <한국문학개
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한국현대시론사연구』 - 한계전, 홍정선, 윤여탁, 신범순 외 - 문학과 지성사
『한국문학개론』 - 김학동, 박노준 외 - 새문사
『한국현대문학사』 감태준 외 - 현대문학
『문학비평용어사전』 이상섭 - 민음사
『한국모더니즘문학연구』 서준
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문학개설, 일조각, 2006
이인경, 한국구비문학대계 소재 설화 해제, 민속원, 2008
김태곤, 한국구비문학개론, 민속원, 2003
정상진, 한국 구비문학의 세계, 세종, 2004
한국구비문학회, 현대사회와 구비문학, 박이정, 2005 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 구비
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문학교육을 통한 문화교육도 중요하다. 설화 문학을 통한 문화교육은 외국인 학습자가 한국인의 사고방식을 더 잘 이해할 수 있도록 하고 더욱 수준 높은 한국어 구사 능력을 키우는 방향으로 활용되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
한국문학개론
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받아들인 영향 때문이 아니라, 한국 사회 내부의 변화와 맞물려 나타난 결과로 볼 수 있다. 1930년대에 대한 이행기론적 접근도 중요한 분석 지점을 제공한다. 이 시기는 일제강점기 후반부로, 서구 문학의 영향을 깊이 받으면서도, 전통적인
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문학을 효과적으로 이해하는 방법이 되므로 또한 문학연구의 가장 기초적인 작업이 되므로 앞으로도 장르에 관한 이론의 끊임없는 개발은 가장 중요한 연구 과제의 하나일 것이다.
참고자료
한국문학개론 최동원외 공저 1986 삼영사 *서문
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한국문학개론 편찬위원회.『韓國文學槪論』. 혜진서관. 1991
방민호.『모던 수필』. 향연. 2003
윤재천.『운정의 수필론』. 문학관. 2004
이철호. 『수필창작의 이론과 실기』. 정은출판. 2005 1. 들어가며
2. 수필은 무엇인가
3. 수필의 특
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