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2) 음악학습의 조기 시작
3) 많은 음악교육자료의 사용
4) 음악교재의 선별성 및 민속음악의 사용
5) 어린이의 적극적인 참여
6) 어린이의 많은 음악적 경험과 생활화
7) 목소리는 가장 중요한 악기
8) 모국어 개념
2. 차이점
참고문헌
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발판화(Scaffolding) : 비계설정
2.4. 역동적 평가(Dynamic assessment)
3. 비고츠키의 인지적 발달 이론의 적용사례
4. 비고츠키 이론과 피아제 이론의 비교
비고츠키의 이론과 피아제 이론의 공통점과 차이점
5. 나가며
6. 참고문헌
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과 <훈민정음 해례 서문>의 공통 논제 정리
3-2. 훈민정음 창제에 대한 본인의 생각
4. <표준어와 방언의 이해>(13강)에 실려 있는 두 편의 글에 나타난 ‘표준어’와 ‘방언’에 대한 생각의 공통점과 차이점을 서술하시오.
4-1. 공통점
4-2.
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과 다문화 미술교육이 서로 어떤 역할을 했으며 서로 자극이나 변화를 주었는지 앞으로 연구되어야 할 문제이나, 학문중심 미술교육의 문제점을 보완, 수정하는 신학문중심 미술교육은 다양한 미술교육의 특성을 포함하고 서로 조화 구성되
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고마도후(일본식두부) 일본음식 선정 이유
일본음식의 문화의 형성 배경
한국, 중국과 일본 음식문화의 공통점과 차이점
일본의 식사 예절
대표적인 일본 음식
지역별 특징
일본음식점 ‘가츠라 ’와 시식한 음식
느낀 점
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과정의 차이점을 설명하시오.
12. 적색광과 원적색광의 광주기에 대한 영향에 대해 피토크롬과 연관시켜 설명하시오.
13. 사과와 포도의 생육기간(세포분열, 세포신장, 성숙, 노화) 동안 호흡량과 생장량의 변화를 비교 설명하시오.
14. 정부
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과 과자 (한복려/대원사)
한국의 전통색과 색채심리 (하용득/명지출판)
한국문화 상징사전 (동아출판)
논 문
정시화 한국인의 색채의식 국민대
김영숙 한국 복식사에 나타난 전통색 연구 숙명여대
문정선 복식에 나타난 전통색의 비교연구
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결혼관련 풍습
3. 중국의 결혼문화
1) 결혼동향
2) 중국인들의 연애
3) 현대중국인들의 결혼
4) 전통적 결혼 풍속
5) 현대적 결혼 풍속
6) 근대 결혼식의 절차
7) 결혼 비용
4. 결론
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과정
3. 유치원 교육과정과 표준보육과정의 공통점
1) 유치원 교육과정과 표준보육과정의 추구하는 인간상
2) 유치원 교육과정과 표준보육과정의 목적 및 목표
4. 유치원 교육과정과 표준보육과정의 차이점
1) 유치원
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문화에서부터의 인식이 머지않아 세계 강대국이 될 중국을 이해하는데 큰 도움이 될것이라 확신하면서 느낀 점을 마치겠다.
8. 참고 문헌&자료
추석 출처: http://hompy.buddhapia.com
http://www.foodinkorea.co.kr
설날 출처 : 두산백과사전, NAVER포털 사이트
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