|
기술
2) 엔지니어 전문 기술
3) IT 활용 능력
(4) Global 역량 교육
1) 국제화 실무
2) 외국어
(5) 기술교육
정리
참고 : 포스코 e-mail 답변내용
참고 : 인재개발원 안내자료 (동영상비디오)
참고문헌
도움을 주신 분 Ⅰ.모티베이션 이론
1. 과학
|
|
|
동기이론의 성립
제 2절 인간의 욕구와 동기
1. 매스로우(Maslow)의 욕구계층이론
2. 허즈버그(Herzberg) 동기-위생이론
3. 욕구계층이론과 동기-위생이론의 비교
4. 브룸(Vroom)의 기대이론
5. 맥그레거(McGregor)의 Ｘ․Ｙ 이론
6. 아지리스(Arg
|
|
|
기획예산제도
♠ 제 11장
1. 인사행정의 범위는?
2. 임용의 개념
3. 교육공무원과 교원의 구분
4. 교원자격증 제도가 왜 필요한가? (필요성과 목적)
5. 승진의 효력
6. 전직과 전보의 차이
7. 교원의 법적 의무에는 어떤 것이 있는가?
8. 근
|
|
|
기술
2) 엔지니어 전문 기술
3) IT 활용 능력
(4) Global 역량 교육
1) 국제화 실무
2) 외국어
(5) 기술교육
▶정리
▶참고 : 포스코 e-mail 답변내용
▶참고 : 인재개발원 안내자료 (동영상비디오)
▶참고문헌
▶도움을 주신
|
|
|
동기에 관한 인식연 구, 커뮤니케이션학 연구: 일반 제 3권 4호
탁진영, 황영보(2005), ‘모바일광고의 설득효과에 관한 탐사적 연구: 관여도와 수동적 학습 이론을 중심으로’, 언론과학연구 제5권 1호, pp.265~300 Substract
1. 서론
1.1 연구목적
|
|
|
기획 단계
1. 개발 목적의 수립
2. 학습 대상자 분석
3. 개발 기간, 비용 산출 및 인력 구성
4. 개발 환경 분석
Ⅴ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 설계 단계
1. 1 단계 : 요구와 목적 결정(Determine needs and goals)
2. 2 단계 : 자료 수집(Collect resour
|
|
|
기술 워크샵 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ITV(인터랙티브TV, 양방향티비)의 확산
1. 디지털 정책
2. 시장의 범위
3. ITV의 기술적 하부구조
4. 주요 행위자간의 경쟁
5. 소비자의 서비스 이용 욕구
Ⅲ. ITV광고(인터랙티브TV, 양방향티비)의 유형
Ⅳ. ITV
|
|
|
기획
조재현(2001). 『인터넷 배너광고 메시지의 질과 양이 광고효과에 미치는 영향』 . 한국방송광고공사
이경렬, 김상훈(2001). 『인터넷 배너광고 정보처리 과정에서 조정변인으로서의 관여도 및 인지욕구의 역할에 관한 연구』. 한국방송광
|
|
|
입사 후 포부 / 하고 싶은말
저의 최고 목표는 생산에 필요한 장비 및 기술 개발에 역점을 두고 있습니다. 하지만, 아직 실생활에 대한 전반적인 지식이 부족하다 여기기에 이를 충족시키기 위한 수단으로 생산지원의 생산기술관리 파트에 힘
|
|
|
기획과 정책
제1절 교육기획
제2절 교육정책
제8장 교육제도 및 행정조직
제1절 교육법규
제2절 학교제도의 구조와 문제
제3절 한국의 교육행정 조직
제9장 장학행정
제1절 장학의 개념
제
|
|
메뉴펼치기
