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에서 발생하는 이미지와 글의 상관관계를 분석하여 사회적 현상을 탐지하는 모델 등, 사회적 의미가 있는 연구 주제에 집중하고자 합니다. 또한, 프롬프트 엔지니어링과 같은 최신 LLM 관련 기술도 함께 공부하여, 실제 서비스에 적용 가능한
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넘어서, 그 속에 숨어 있는 사회적 코드, 기술의 영향력, 그리고 개인의 정체성이 어떻게 반영되고 재구성되는지에 대해 고민해볼 수 있었기 때문입니다. 저는 단지 재미있고 흥미로운 콘텐츠를 만드는 것이 아니라, 그것이 사회와 어떤 식으
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기술뿐만 아니라, 실제 시스템 설계와 문제 해결 과정에 대해 폭넓게 이해할 수 있었던 것이었습니다.
제가 입학을 후 좀 더 깊게 파고들어 공부해보고 싶은 분야는 친환경 모빌리티와 자율주행 기술입니다. 특히 전기차와 수소차를 포함한
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히지 않고 자유롭게 사고해야만 가능한 일이기에, KAIST의 다학제적 환경에서야 비로소 실현 가능하다고 굳게 믿공 있는 바입니다.
저의 학습 방식은 ‘끈기’와 ‘성찰’에 기반한다고 말씀드릴 수 있겠습니다. 하나의 문제를 다양한 각도에
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연결되어 실제 구동되는 방식에 대해 통합적인 시야를 갖고 싶습니다. 특히 저전력 AI 반도체 아키텍처나 Processing-in-Memory 구조 같이, 미래를 대비하는 설계 기법에 관심이 많습니다. 하드웨어와 소프트웨어가 점점 경계를 허물고 있다는 점에
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있는 바입니다. 저는 단순히 “좋은 소재를 개발하겠다”는 목적보다는, “이 소재가 인간 사회의 어떤 문제를 해결할 수 있을까”라는 질문을 끊임없이 던지는 연구자가 되고 싶습니다. 예로 들어보자면은 고체전해질의 안정성 문제는 전기
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조 해석에 대해 집중적으로 탐구하고자 합니다. 전통적인 항공 시스템의 한계를 넘어서려면, 기존의 이론만으로는 부족하다는 사실을 체감해왔기에, 저는 실험과 시뮬레이션을 병행하며 문제를 다양한 각도에서 바라보는 훈련을 KAIST에서 받
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게 이해하고 계신가요?
한국해양과학기술원(KIOST)의 사명은 국가 해양 연구와 기술 개발을 통해 국가의 해양 분야를 발전시키는 것입니다. 이는 해양 자원 관리, 환경 보호, 해양 안전을 강화하며 국가의 해양 관련 분야를 선도하는 역할을 합
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한국과학기술원 지도교수 추천서 견본 242
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 244
바. 교직원 임용 추천서 245
? 자소서 입력 항목 분석 246
? 연구계획서 248
가. 요약서(예시) 248
나. 기본방향 추진계획 249
다. 추진전략
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정보를 정확히 알고 있음을 보여주어야 한다.
(3) 재학 중 수학계획은 과장되어서는 안된다.
(4) 미래계획을 실천할 수 있는 의지를 보여주어야 한다.
(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다
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