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한국유아교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령
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한국유아교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령
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한국무역학회
○ 박영휘(2010), 국제화 교육 프로그램이 국제화 의식에 미치는 영향, 경희대학교
○ 백완기(1995.), 국제화에 대한 사회과학적 이해, 박영사
○ 윤원배(1990), 금융국제화와 금융정책 방향, 숙명여자대학교
○ 정광섭(2003), 지역사회
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한국과 일본을 중심으로, 중앙대학교 국가정책연구소, 1990
총무처 : 일본의 행정규제완화, 한국경제연구원, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일본행정지도와 규제행정
Ⅲ. 일본행정지도와 협동적 공사관계
Ⅳ. 일본행정지도와 과학기술정책
Ⅴ.
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과학기술인력활용에 관한 워크샵」개최(이화여대)
○ 제도의 실효성 제고 추진
- WISE 프로그램 시범추진(책임자 : 이화여대 이혜숙교수)
현재 역할모델인 우수여성과학자 100명, 여학생 400명이 참여
-「이공계 대학(원) 여학생 초청 정부출연연
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대학교 과학영재교육센터, 1998
김봉래, 과학 영재들의 자기주도적 학습능력 신장을 위한 탐구활동 지도 연구, 한양대학교 대학원, 1999
이종승·박성익·이군현, 과학영재의 선별 방법에 관한 탐색 연구, 한국과학기술대학, 1985
오영주, 창의성
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대학교, 2001 Ⅰ. 공간정보유통(GIS)
1. 유통과 공간정보
1) 유통
2) 공간정보
3) 데이터 베이스
2. 공간정보의 특징
3. 공간정보유통의 범위
4. 공간정보유통의 필요성
Ⅱ. 과학기술정보유통
1. 과학기술정보의 유통
1) 정보유통체제
2)
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능력뿐만 아니라 정의적, 심체적인 측면을 다양한 평가전략을 적용하여 평가하도록 한다.
Ⅷ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 연구 사례
1. 부산광역시교육청 과학영재교육원
1) 연구주제
과학영재의 잠재력 개발을 위한 과학영재교육원
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원에서 현지 우수 인력들의 한국 유학과 연수를 장려하고, 이를 통해 양국의 상황에 익숙한 고급인력을 양성해야 할 것이다.
참고자료
◎ 인터넷
http://www.kiep.go.kr
http://korea-china.kist.re.kr
- 중국과학기술 동향
http://cafe.naver.com/law8610.cafe?iframe_url
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과학기술처(1994), 기초과학연구진흥 종합계획
ⅱ. 과기부 장관, 6.15 - 기초의과학 육성 전문가 간담회 개최
ⅲ. 김영식, 과학사
ⅳ. 유환수(1994), 자연과학개론, 전남대학교 출판부
ⅴ. 한국과학재단(2001), 과학기술기본계획, 기초과학 진흥, 중간
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