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문제 발생
○ 특정분야에 대한 연구와 탁월성의 지나친 강조로 인해 전반적인 연구교육 기반이 약화되어 교육기능을 강조하는 대학에 대한 충분한 유인책 미흡
○ “수요에 부응하는 과학기술인력양성시스템의 구축을 통한 장기적인 생산성
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대학에게 현실의 부조리와 모순을 인식하도록 하고 그 인식 속에서 나오는 목소리를 수용할 수 있어야 한다.
Ⅳ. 결 론
이때까지 우리는 한국대학의 문제점들과 그에 대한 방안들을 살펴보았다.
다시 한번 정리하자면, 한국의 대학이 대중화
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혼란을 일으키는 줄기세포연구
(2) 인간 생명의 손상을 일으키는 줄기세포연구
(3) 복제기술의 불안정에 따른 줄기세포연구
(4) 윤리적 문제에서의 줄기세포연구
Ⅲ 결 론(줄기세포연구가 나아갈 방향에 대한 개인의견)
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대학의 위기 진단과 구조조정 방안, 한국교육개발원 연구자료 RM 2003-16, 제19차 KEDI 교육정책포럼
○ 정기오(2003), 지방대학 위기의 현상과 원인, 지방대학, 무엇이 문제인가?, 토론회 발표 논문
○ 지방자치(2003), 존폐 위기에 몰린 지방대학
○
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원인
1) 서구사회 교육 불평등의 원인
2) 우리나라 교육 불평등의 원인
3. 교육격차의 분석
1) 교육격차의 개념
2) 교육격차 관련 요인
3) 교육격차 분석 모형
4. 한국교육이 직면한 불평등의 문제
1) 한국교육의 양적 성장 문제
2) 지역 간
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원안에 뛰어 들기(나가기)
3. 효과
Ⅲ. 영재교육(수업)프로그램
1. 영재교육 프로그램의 개발 원칙
2. 영재교육 프로그램의 구성 방향
1) 내용
2) 과정
3) 산출물
4) 교수?학습 환경
Ⅳ. STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램
1. 과학·기술
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능력에 관한 실증적 연구(박사학위 논 문), 고려대 대학 원, 1986.
정홍교, 자산재평가가 주식수익율 및 재무건전성에 미치는 영향에 관한 연구(석사학위 논 문), 건국대 대학원 2001
허경옥 외 , 생활과학 연구 방법과 통계분석, 교문사, 2000년 8월
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준을 결정한다.
- 원격대학평가인정제 개발: 원격대학의 질 관리를 위한 평가인정제도와 기구를 개발하고 운영한다.
2. 교육부에 대한 제언
1) 원격대학 설립 정책을 재검토한다
원격대학은 매우 과감한 교육 정책의 산물이다. 통신과 방송에
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기술의 불안정
(4) 인간존엄성을 훼손
(5) 윤리적 문제
(6) 법률적인 측면
(7) 사회적 측면
(8) 종교적 측면
Ⅲ 인간배아 줄기세포연구에 관한 동향
1. 줄기세포 연구에 관한 세계의 동향
2. 줄기세포 연구에 관한 한국 정부의 동
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능력 향상 연구, 경희대학교 교육대학원 석사논문
채수진(2005), 문제중심학습과 평가 - PBL에서 학생평가는 신뢰할 수 있는가?, 한국학술정보 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로젝트중심학습(프로젝트수업, PBL)의 개념
Ⅲ. 프로젝트중심학습(프로젝트수
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