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학교 교육학과
김중섭 : 한국교육의 위기와 인권, 현상과 인식(학술지) 한국인문사회과학원, 2001
노응원 : 한국의 교실붕괴의 원인과 대책, 충남대학교 경제학과
심재홍 : 고등학교 교실바로세우기 지도 실태 분석에 따른 문제점과 개선 방안,
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한국공학교육학회
이기동(2001), 산업별 데이터를 이용한 정보통신기술 투자의 생산성분석, 국제경제연구
이근혁(2010), 정보공유분석조직의 활성화 모델 연구, 한세대학교
정병걸(2006), 정보통신기술의 확산과 선택에 의한 정보격차, 한국과학
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한국외국어대학교
* 조정수 외 1명(1990), 인지론을 기초로 한 CAI설계·개발, 한국정보과학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지론의 정의
Ⅲ. 인지론의 발달
Ⅳ. 인지론과 초인지
1. 인지의 지식
1) 개인의 자기 생각에 대한 지식과 의식
2) 언제 어디
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24)고 하신 하나님의 명령은 결코 지킬 방법이 없을 것이다.
참고문헌
박찬진(1992) - 지가문제의 해결을 위한 토지가치세제 도입에 관한 연구, 부산대학교
양창삼(2008) - 구약에 나타난 토지 제도와 현대적 적용의 문제, 한국인문사회과학회
이
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2015). 교육심리학(교육실제를 보는 창). 학지사.
임규혁,임웅(2007). 교육심리학(학교학습 효과를 위한). 학지사.
Herbert P. Ginsburg 저, 김정민 역(2006). 피아제의 인지발달이론. 학지사.
강숙희(2001). 인터넷과 수업. 교육과학사.
강인애(2003). 우리
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과학학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 혼잣말의 개념
2. 피아제의 인지 발달에서의 혼잣말
3. 아이의 혼잣말을 지원해 줄 수 있는 방법
1) 혼잣말을 통해 유아 이해
2) 역할 수행에 있어 혼잣말 장려
3) 혼잣말 지지를 통한 창의
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한국심리학회지, 2019.
박미경, 최상진. 한국 문화에서의 성격특성과 친밀한 관계: 집단주의 문화의 영향. 한국사회심리학회지, 2020.
이정민, 김수연. 빅 파이브 성격특성과 성적 만족도의 관계: 성별 차이를 중심으로. 한국성과학회지, 2018.
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학연구 제 24권/ 서울대학교 이혜정 조교수,방통대 최효선 연구원 / 이러닝 시스템 사용성 증진을 위한 수준별 학습관리시스템(LMS) 템플릿 개발 연구
한국과학기술정보연구원(KISTl)/이창환/e-learning 기술개발 p.44~49
삼성경제연구소/송영수 삼성
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자리 잡을 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지방자치 의미
2. 한국사회의 지방자치제
3. 한국 지방자치의 문제점
4. 실제로 나타난 한국의 지방자치 현실 - ‘지방자치 6년’
5. 지방자치제 6년 - 신선한 변화
Ⅲ. 결론
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한국상품학회
- 이홍(2007), 현대자동차 성장과정의 추적과 의미해석, 한국인사관리학회
- 임재화 외 1명(2006), 도요타 생산방식(TPS)의 이론과 실제, 한국산학경영학회
- 조형제 외 1명(2008), 현대자동차 생산방식의 진화, 한국사회과학연구소
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