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서울대학교 사범대학 교육연구소(1995). 교원교육개혁을 위한 종합연구
윤정일 외(2002). 신교육의 이해. 학지사. pp.461-486
윤정일 外 4인(2002). 한국 교육 정책의 쟁점. 서울 : 교육과학사
전효선(2002). 프랑스의 교원양성체제 교육문제연구 vol.16 no
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서울: 특수교육.
김동연 이성희(1997). 결손가정 아동의 자긍심 강화를 위한 집단 미술치료. 한국미술치료학회.
김동연 공마리아(1998). 인물화 및 집나무사람 그림에 의한 심리진단법. 대구: 한국미술치료학회.
김동연 공마리아 최외선 편저(2
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대학교 사회문화대학원 석사학위논문
장명숙(2010)「울산지역의 사회적기업 육성방안 연구」울산대학교 정책대학원 석사학위논문
이광우(2009)「지속가능한 사회적기업의 성공요인에 관한 연구」숭실대학교 대학원 박사학위논문
한국사회
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교원, 정년퇴임을 맞이하는 교원들의 퇴직 후의 삶에 대한 연수가 어떻게 이루어져야 할지에 대한 고민도 함께 이루어져야 한다.
<참고문헌>
이영애, 신은수(2018) 유아교육기관운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원
권영례 외(2011) 영
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한국교원대 대학원 석사학 위논문.
김은산 (1976). A.S.Neill의 연구-그의 사상과 섬머힐학교의 교육사적 의의. 이 화여자대학교 대학원 박사학위 논문.
김은산 (1988). 니일의 인간교육 사상. 서울 : 배양사.
김정환 (1993). 교육학 개론. 서울 : 박영
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서울대학교병원 홈페이지
https://flufree.co.nz/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1) 인플루엔자 바이러스의 정의, 증상, 예방법을 제시하고, 2) 인플루엔자 바이러스에 감염된 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술하시오(각 2개 이상).
1)
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대학교 대학원. 2006
유문숙. 표준화 환자를 활용한 학습방법의 개발 및 효과분석 : 기본간호학 실습교육을 중심으로. 연세대학교 대학원. 2001
김상숙 외 1명(2021). 맞춤형 식이교육이 자가 간호이행, 자기효능감 및 생리적 지표에 미치는 효과:
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교원 연수원.
이은화. 배소연. 조부경(1997). 유아교사론. 서울: 양서원.
이기숙. 이연섭. 이영자(1986). 유아교사 양성대학의 교육과정 모형에 관한 고찰. 유 아교육연구, 6, 33-49.
임세규(2001). 유치원교사의 교육과정 결정에 관한 연구. 중앙대학교
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서울:학지사.
김동원, "평생교육의 이해", 동문사, 2014
이용희, 공공도서관의 평생교육 활성화 방안에 관한 연구, 한국교원대, 2010
정승한(2012) 『평생교육과 사회교육』
숙명여자대학교 건강 생활과학연구소(2007). 현대 노년학. 서울: 숙명여자
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기술적 활용 수준보다 해당 교과목과 관련된 학업성취도를 반영할 수 있도록 한다.
참고문헌
강승혜, 제2언어로서의 한국어 학습자의 언어학습전략 유형 및 학습결과분석, 박사학위논문, 서울대학교 대학원, 1996
교육과학사, 학습전략과 교육
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