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한국종교문제연구소·국제종교문제연구소, 1990.
F.F.브루스,「초대교회 역사」서울 : 기독교문서선교회, 1986.
사전류
「기독교 문장 대백과 사전」서울 : 성서연구사, 1994. "영지주의" 항목.
「Baker's 신학사전」서울 : 도서출판 엠마오, 1993. "영
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국제한국어교육학회 제12차 국제학술대회 논문집, 국제한국어교육학회, 452- 465쪽.
이득춘(2000), 중국인용 한국어 교재와 관련되는 몇 가지 문제, 중국에서의 한국어교육, 태학사, 161-171쪽.
이미혜(2002), 한국어 문법 교육에서 ‘표현항목’ 설정
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국제회계기준 수용과정에서 발생가능한 문제점 및 대책
제3장 K-GAAP와 K-IFRS의 차이
제1절 IFRS의 일반적 특징
1. IFRS재무제표의 기본가정
2. 원칙중심과 경제적 실질
3. 투자자중심의 공시
제2절 세부항목별 주요차이
1. 국
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가장 효율적으로 서비스를 제공하고, 고용된 조직에 책임을 지기 위해 업무를 관리한다. 사회복지실천기술론 중간고사 예상문제입니다.
학점은행제로 학위 취득할때 사용했던 것입니다.
한국국제대학 사이버 대학입니다.
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문제연구소
진창수(2003) : 일본의 정치적인 변화와 한일관계, 제주대학교평화연구소
정재정 외 1명(2008) : 일본역사교과서의 재조명 : 일본 역사교과서 학술세미나, 동북아역사재단
한국국제정치학회 외 1명(2001) : 21세기 동아시아 국제관계와
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한국어 표현교육 방안 연구」, 경인교육대학교, 2018.
이미혜, 「한국어 문법교육에서 ‘표현항목’ 설정에 대한 연구」, 국제한국어교육학회, 2002.
민현식, 「국어 문법 연구」, 도서출판 역락, 1999. 1. 서론
2. 본론
(1) 한국어 말하기 교육
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한국채택국제회계기준 도입에 따른 기업법제 개선방안, 건국대학교 대학원 논문, 2014.
이혜화, 국제회계기준의 수용 방안에 관한 연구, 동국대학교 경영대학원 논문, 2005.
임석식김경태이영한, K-IFRS 적용의 실무적 문제점 및 대책, 회계저널
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가능성(Comparability)
3) 검증 가능성(Verifiability)
4) 이해 가능성(Understandability)
3. 한국채택국제회계기준에 따라 다음 설명이 옳으면 O, 옳지 않으면 X를 표시하고, 옳지 않은 경우 그 이유를 서술하시오. (배점: 20점)
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국문화사.
우인혜라혜민(2004), 외국인도 쉬운 한국어 문법, 한국문화사.
이관규(2003), ‘한국어 문법 교육의 체계와 방법론’ 토론문, 국제한국어교육학회 추계(제18차) 학술대회 자료집.
이미혜(2002), 한국어 문법 교육에서 ‘표현항목’ 설
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한국회계기준원, 2008)
/ IFRS 3 Business Combination (국제회계기준연구회, 2007)
/ 국제회계기준 도입으로 인한 영업권 상각 문제(파이낸셜뉴스, 2008)
기업합병절차 및 주요사항 (김찬호, 2008) / 고급회계 (박호근, 2008) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. M&A란
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