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한국사가 필수화 되었는데 이것은 강제라고 좋지 않게 보는 시각이 있을지는 모르겠지만 적어도 학생들에게 자국의 역사는 알고 외국들의 역사왜곡에 대응할 수 있을 것 같다.
3. 결론
고조선 왜곡이 유독 심한 이유는 워낙 오래전에 있었던
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한국증권연구원 편
2. 한국 증권업협회 www.ksdabond.or.kr
3. 한국채권평가 www.bond.co.kr
4. 나이스 채권평가 http://www.npricing.co.kr
5. KIS채권평가 www.kisbond.co.kr
6. 채권시가평가제 도입 현황 및 문제점 / 박진수 / 삼성경제연구소 편
7. 한국 펀드 평가 www.k
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자기존중 욕구
5. 자아실현 욕구
II. 자아실현인의 특성
1. 올바른 현실지각
2. 자기 및 타인의 수용
3. 자발성
4. 일에 몰두
5. 독립에의 욕구
6. 감상의 신선함
7. 신비한 경험
8. 공동체의식
9. 대인관계
10. 창조성
III. 사회복지실
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현상학적 이론
1. 무조건적 긍정적 존중
2. 일관성과 위협
3. 개인의 세계
III. 사회복지실천과의 연관성
1. 치료기법
2. 내담자-상담자 관계
1) 공감적 이해
2) 감정 수용
3) 진실성
4) 무조건적 존중
5) 자기결정
* 참고문헌
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한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사회복지
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일반급우의 사회적 관계 개발의 중요성과 그 관계를 개발시킬 구체적이고 체계적인 프로그램의 필요에 대한 관심이 증가하게 되었다.
참고문헌
○ 김관호, 장애인 통합교육 발전에 관한 실증적 연구
○ 김남순(2004), 한국의 특수교육정책 분
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한국정부의 목표관리제 도입, 한국 행정논집, 2000.
김렬, 목표관리제운영 개선방안, 2002.
박용치, 현대행정학원론, 고려원, 1992.
박중훈, 목표관리제 운영개선방안, 한국행정연구원, 2000.
백완기, 행정학, 박영사, 1994.
송옥희, MBO 도입 운영에
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한국교원과 교원정책, 서울 : 도서출판 하우
○ 김종원(2000), 교원 전문성 향상을 위한 중등교원 양성제도, 세종대학교 교육대학원 교육 행정 석사학위논문
○ 김혜숙·양승실·김안나(2000), 교원 직급 및 자격 체제 개편 연구 012, 한국교육개발
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대만무역
3. 우리나라의 對대만 교역 7
가. 양국 무역현황 개요
나. 교역품목 구성
다. 한국 상품에 대한 인지도
라. 주요 산업별 현황 및 전망
1) 정보통신산업
2) LCD산업
3) 자동차 부품산업
4. 결론 17
참고문헌 및 사이트
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정보통신기술)활용교육
1. 학생들에게 학습에 대한 접근을 가능하게 해 주는 가치 있는 도구의 역할을 할 수 있다
2. ICT활용 교육은 장애를 가지고 있지 않은 일반인 학생들과 특수교육 학생들 간의 차이를 최소화하는데 기여할 수 있다
3.
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