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한국교원대대학원 특강
성태제(2006), 교육연구방법의 이해, 학지사
정헌극(1995), 현직연수자료, 충청남도교육연구원
충남대학교 사회교육원(1999), 현장교육연구방법론, 충남대학교 사회교육원 현장연구방법 일반연수교재 1999년도 1학기 교
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정보습득 -------------------- 24
제 4 장 결론 및 제언 --------------------------- 25
제 1절. 결론 ----------------------------- 25
제 2절. 연구의 한계점 및 제언 ----------------------- 27
1. 설문지 문항 수와 내용 --------------------------- 27
2. 인구통계학적 특성과
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정보의 활용
2. 즐거움?오락
3. 묵시적 보증으로서의 활용
4. 가치부가
5. 광고의 기타 활용들
Ⅴ. 소비자만족의 결정요인
1. 기대
2. 성과
3. 불일치
4. 소비자만족에 관한 기존연구
Ⅵ. 광고윤리를 위한 규제 현황
1. 광고규제의 종
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한국교육개발원 세미나 자료
오정숙(1999) - 생활기능중심 전환기 교육이 정신지체아 사회적응력에 미치는 효과, 미간행 석사학위 논문, 대구대학교 교육대학원
여광응(1992) - 정신지체아의 심리적 이해, 서울 : 도서출판 특수교육
윤권(2000) -
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한국언론정보학회, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시청자참여프로그램의 의의
Ⅲ. 시청자참여프로그램의 방송법상 문제점
Ⅳ. 미국 시청자참여프로그램의 사례
1. 퍼블릭 액세스 형
2. 커뮤니티 채널 유형
3. 시청자 제작 프로그램 사례
1) 미국
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한국 최초의 드라마
b. 70년대 드라마
c. 80년대 드라마
d. 90년대 드라마
(2) 한국 드라마의 전형적 유형
a.출생의 비밀
b. 성공기
c. 삼각관계
d. 극명한 선악구조
(3) 최근 드라마를 예로 든 한국 드라마의 문제점
a. 출생의 비밀 & 복잡한 혈
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한국은행
강두헌치랑 외 1명(2004), 일본의 주식관련법제의 개혁과 금후의 과제, 한국상사법학회
김창수(2004), 일본의 부동산 버블과 정부정책, 한국토지주택공사
사가타카오(2008), 일본의 증권시장 개혁과 금융전문인재 육성, 한국증권업협회
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정보의 제공
2. 기술훈련
3. 자아인식의 증진
4. 부모의 교사역할과 자원의 제공
Ⅷ. 한국 유아교육의 반성
1. 보편성 대 선택성
2. 전문성 대 비(非) 전문성
3. 특수성 대 일반성
4. 의도성 대 비(非) 의도성
5. 공공성 대
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한국문화사
교육부(1997), 외국어과교육과정(Ⅰ)(Ⅱ), 대한교과서주식회사
배두본(1995), 영어 교육학, 서울 한신문화사
최진황(1985), 영어수업모형과 교실영어, 서울 민족 문화 문고 간행회
한국교육학술정보원(2001), 영어과에서의 ICT 활용 교육
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정보 전달력 차원에서 좋았던 부분과 부족한 부분, 개선이 필요한 부분과 개선 아이디어를 순서대로 작성하시오
5. 두 개의 프로그램을 비교하여 장, 단점 등을 제시하고 상대적으로 더 나은 프로그램이 어떤 것인지 그리고 그렇게 생각한
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