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한국농업에서 대단히 중요한 위치를 점하고 있으며 친환경 병충해 예방 및 방제는 그 중요성이 증대되고 있다.
[참고문헌]
- 류수노외, 환경친화형농업, 2017, 한국방송통신대학교출판문화원 환경친화형농업
목차
1. 환경친화형농업
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한국교원단체총연합회 한국교육신문사
- 경상북도 구미교육청(2000), 제7차 교육과정의 이해와 수업 개선 방안
- 교육부(1997), 실과(기술,가정)교육과정, 교육부
- 이경희(1999), 고등학교 가정과 아동발달·부모교육·영역 학습모형 개발, 한국가
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◇ 민성기, 조선농업사연구, 일조각, 1988
◇ 이호철, 조선전기농업경제사, 한국사회연구총서3, 한길사, 1985
◇ 이호철, 조선전기 농업지대의 분석(1), 경북대농학지 4, 1986
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한국교육행정학회
이현주(2000), 국민대표회의에서의 ‘개조론’ 연구, 도산사상연구회
조순옥 외 1명(2009), 인적자원개발 정책의 생애 단계 및 영역별 분포와 그 의미, 한국농업교육학회
전상숙(2009), 파리강화회의와 약소민족의 독립문제, 한
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한국정보처리학회, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정보기술인력(IT인력)의 범위
1. IT 인력을 정의하는 방법은 크게 산업과 직업의 두 가지 차원이 있음
2. 정보통신 관련직업을 구분하는 것도 개념적, 실증적으로 매우 어려운 작업이며, 일반적으로
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한국농업교육학회
전후천(2009), IT인력 양성을 위한 현행 정보교육과정의 현황과 개선, 한국정보과학회
장준호(2004), 수요지향적 IT 인력양성, 한국정보과학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. IT인력(정보기술인력)의 필요성
1. 현재 우리나라의 사회현실 및
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한국여성개발원, 2006
변화순, 결혼이민자 여성의 가정폭력 피해현황과 지원체계 개선방안, 한국여성정책연구원, 2008
국제결혼상대국가의 사회 가족과 결혼 문화를 통한 다문화 사회 이해, 농업과학기술원 농촌자원개발연구소, 2007 Ⅰ.
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한국직업능력개발원, 2003
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김성수, 교육개혁 실천과 실업교육의 진로, 직업교육연구, 1996
교육부, 농업계열 고등학교 전문교과 교육과정, 서울 교육부, 1997
나승일 외, 한국농업전문학교 정밀진단 및 개편방안,
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농업교육의 실태와 발전 방향, 농업교육의 발전 방향 탐색, 한국농업교육학회, 1996
◎ 박우형, 노작교육 관점에서의 실과교육과 대안교육의 비교 분석, 2004
◎ 이상혁 외11인 공저, 기술·가정 1학년, (주)두산, 2000
◎ 정상봉, 실과·기술 가정 교
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한국농업경제, 동아대학교 출판부
장지글러, 2010, 왜 세계의 절반은 굶주리는가, 갈라파고스
김한곤, 2009, 식량정책의 어제와 오늘, 동아출판사
김용택, 2007, 한국농촌경제연구원 선임연구위원, 국제농산물가격 상승과 대응전략
김광호, 1998.
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