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2）가부키 형(形)의 분류
(3）가부키의 특수한 연출
4. 가부키의 집대성과 장르
(1）가부키의 집대성
(2）시대 거리와 세태 거리 (시대극과 현대극）
5. 가부키와 한국의 창극 비교
6. 가부키의 명작소개
(1）추신구라
(2）요
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2. 락스를 면봉에 묻혀서 연필로 그림을 그리듯이 그림을 그린다.
3. 그림이 탈색되어가는 과정을 관찰한 후 잘 말린다.
♠ 유의 사항
락스 사용에 각별한 유의를 하도록 유아들에게 사전에 주의사항을 전달한다.
락스가 옷에 묻으면 탈색되기
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2010.6.4, 2011.3.9>
(4) 고용 장려금의 지급제한기간은 고용노동부장관이 지급제한을 한 날부터 기산함. <신설 2011.3.9> (제31조)
4) 포상금
거짓이나 그 밖의 부정한 방법으로 고용 장려금을 지급받은 자를 지방고용노동관서, 한국장애인고용
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합격자의 150%~200%에 해당하는 수를 면접에 임하도록 하고 있다. 그리고 면접을 통하여 필요인력을 채용하고 있다. 이때 기업에서는 자신에게 가장 적합한 인재를 뽑기 위하여 1:1 단독 면접에서부터 연수원 같은 데서 합숙을 시키며 장시간 토
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풍기는 교사가 많이 있어서 학교는 단지 학문만 배우는 것이 아니라 인성 교육에도 이바지했으면 하는 바람을 가져 본다. 1. 교사의 개념
2. 교사의 특성
3. 교사의 자질
4. 교사의 유형
5. 교사의 역할
6. 내가 바라는 바람직한 교사상
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2. 성리학과 교육
3. 조선시대의 학교교육
1) 성균관
2) 사학
3) 향교
4) 서원
5) 서당
4. 조선시대 교육의 실상
1) 공부 목적 : 과거 합격
2) 공부 방법 : 시험문화
5. 실학자들의 교육개혁론
1) 유형원의 교육개혁론
2)
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2. 2부. 보험심사관리학개론
1. 사회보장제도의 개념과 구조
2. 우리나라 의료보장제도의 체계
3. 건강보험 수가 체계와 행위별·포괄수가제
4. DRG 진료비 분류체계 및 효율적 운영방안
5. 질병군 분류번호의 이해와 적용 사례
6. KCD(한국표준
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희망자가 많다. → 간단한 시험을 치르고 합격자는 수강이 가능 1. 실업자 교육이란?
2. 우리나라의 실업교육
(1) 안양직업학교
(2) 한국직업전문학교
3. 선진국의 실업자 교육
4. 실업자 교육의 필요성 및 문제점
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노동조합 설립 및 운영 등에 관한 법률의 적용대상에서 배제한 것이 교육공무원인 대학교원의 단결권을 침해하는지 여부는 과잉금지원칙적용 X 2019년, 2020년 국가직 7급 헌법 문제의 오지문(옳지 않은 지문)및 보충설명을 모아놓은 자료입
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2. 성리학과 교육
3. 조선시대의 학교교육
1) 성균관
2) 사학
3) 향교
4) 서원
5) 서당
4. 조선시대 교육의 실상
1) 공부 목적 : 과거 합격
2) 공부 방법 : 시험문화
5. 실학자들의 교육개혁론
1) 유형원의 교육개혁론
2) 이익의 교육개혁론
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