 |
원하였습니다. 비록 제가 맡은 일은 정해진 스케줄에 따라 간단한 통역과 멘토링, 그리고 한국의 문화를 이해시켜 주는 것이었지만, 저는 이에 만족하지 않고 스케줄이 없는 시간에도 외국인들에게 우리나라의 문화에 대해서 알리고 여러 관
|
|
 |
한국문화 알림이 및 문화교류활동
동아리활동 통계학과 정독실 2009년 9월 ~ 20011년 10월 학과 학습 공동체 모임
교육/연수사항
교육/연수 기관 기간 교육/연수목적 교육/연수내용
연수 통계교육원 20011년 8월 ~ 20011년 8월 직업능력개발훈련과
|
|
 |
족했습니다. 그래서 팀원들과 함께 개선해보고 싶었습니다. 당시 학교는 기말고사 기간 중이어서 우리 문화를 알릴 수 있는 한국문화 부스를 만들자는 의견을 냈고 모두가 동의했습니다. 우리는 음식, 의류, 쉼터 문화 중 가장 접근성이 높은
|
|
 |
한국어를 배우고자 하는 학생들이 믿고 신뢰하며 기댈 수 있는 인간적인 선생님.
한국어와 한국문화를 알리고 그러한 것들이 그들의 가슴속에 깊게 뿌리내릴 수 있도록 조력하는 선생님.
전문인으로서의 자세와, 초심자로서의 마음가짐을
|
|
 |
한국문화와 한국어를 소개하는 보람된 시간이었습니다. * 아래의 각 항목에 대하여 상세히 기재
▶ 1. 지원동기 및 열정에 대하여
▶ 2. 성장과정 및 학교생활에 대하여
▶ 3. 입사 후 포부(Vision)에 대하여
▶ 4. 성격의 장·단점 및
|
|
 |
한국정보문화진흥원 KIV (Korea Internet Volunteers) 해외 인터넷 봉사단으로 선발되어 인도네시아에 파견되었습니다. 태극마크를 달고 개발도상국 현지인들에게 컴퓨터 교육과 한국어, 한국문화를 교육 하였습니다.
≪ … 중 략 … ≫
|
|
 |
한국어한글한글문화를 가르칠 계획이다. 내가 그 많은 외국어를 배워야겠다고 생각한 것도 이 때문이다. 이렇게 내 젊은 날을 다 보내고 나 후 난 내가 꼭 하고 싶었던 일을 시작해야 한다. 일생을 살아오면서 겪은 수많은 일들, 외국 여행을
|
|
 |
사자로 활동할 당시 캐나다 할머니들은 작은 동양인인 저에게 별 관심을 보이지 않으셨습니다. 저는 할머니들이 좋아할 만한 한국문화의 여러 소재를 골라 암기해서 설명하기 시작했습니다. 관심 없어하시던 할머니들도 한국의 존댓말과 웃
|
|
 |
문화교류 프로그램 참여 및 운영조교 활동, 외국인 교환학생을 위한 한국문화적응 봉사활동은 학교에서 연필만 잡고 공부만 해서는 얻을 수 없는 팀 활동문화를 이해하고 오픈 마인드를 가진 저를 만들었습니다. 이 모든 경험은 새로운 지식
|
|
 |
문화교류 프로그램 참여 및 운영조교 활동, 외국인 교환학생을 위한 한국문화적응 봉사활동은 학교에서 연필만 잡고 공부만 해서는 얻을 수 없는 팀 활동문화를 이해하고 오픈 마인드를 가진 저를 만들었습니다. 이 모든 경험은 새로운 지식
|
|
메뉴펼치기
