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한국어 교육과정의 현황과 과제 －국내 대학 부설 한국어 교육기관을 중심으로－.\" 한국어 교육 17.3 (2006): 381-400.
3) 최권진,and 송경옥. \"여성결혼이민자 대상 한국어 교육의 현황 및 발전 방향 - 다문화가정지원센터에서의 한국어 교재와 쓰
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서론
2. 한국어 교육의 역사
3. 한국어 교육의 필요성
4. 한국어 교육과정의 구성 요인
5. 한국어 교육과정의 개발 절차
6. 한국어 교육과정의 구체적인 사례(용인시에 거주하는 여성결혼 이민자 한국어 교육)
7. 결론
8. 참고 자료
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한국어 교육IV」연변과학기술대학 한국학연구소 엮음(2003),, 태학사
김호정(2007), 《한국어 교육의 원리와 교육방안 탐색》, 『국어교육학연구』 제 30집, 국어교육학회
김정수, 한글의 역사와 미래, 2004, 열화당
「한국어교육과 언어문화 ; 일
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생활교육의 필요성
3.1 변화하는 가족 환경에 대한 적응
3.2 건강한 관계 형성 및 유지
3.3 부모의 역할 강화
3.4 사회적 연대감 증진
3.5 예방적 접근의 중요성
4. 가족생활교육 방안
4.1 교육 프로그램 개발
4.2 부모 교육 및 지원
4.3
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다문화 가족이라는 용어를 사용하고 있다.
- 중략 - 한부모가족(11.1 한부모가족을 위한 가족생활교육 프로그램), 다문화가족(11.2 다문화가족을 위한 가족생활교육 프로그램), 입양가족(11.3 입양가족을 위한 가족생활교육 프로그램) 중
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프로그램도 제공되어야 함
다문화 가족의 한국사회 조기적응 및 다문화 가족의 안정적인 가족생활을 지원하기 위해 다양한 프로그램을 통합적으로 제공 및 연계하는 원스톱 서비스 기관으로 다문화가족지원센터가 운영되고 있음
참고문헌
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다문화가정 학생들의 한국어 사용 능력에서 나타나는 수준 차이이다. 다문화가정 학생들이 수준에 따른 한국어 학습을 받을 수 있도록 프로그램이 제공되지 않는다면 이들의 교실 의사소통은 심각한 어려움에 직면하게 될 것이다. 일정 수준
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여성 북한 이주민 간담회, 고령자 모임,
지역 북한이주민 지역단체 연계 프로그램 진행
-대학생 하계, 동계 캠프 진행
④교육지원사업
-배움터
: 대구, 경산지역 새터민 대학생, 예비대학생 학교생활 적응 및 취업지원을 위한 프로그램
: 새터
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이주민지원센터가 다양한 문화를 바탕으로 세계인을 길러내는 교육을 실시하고 있다. 호주뿐만 아니라 영국, 프랑스 등 이민을 많이 받아들인 나라들은 초기에 동화주의를 고집하다 심각한 사회적 갈등을 겪은 뒤 다문화주의로의 변화를 꾀
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문화축제, 일본정보광장, 일본음악정보센터 등 일본문화체험 프로그램
3호선 안국역 4번 출구
VI. 다문화가정 지원사이트
1) 이주민방송 (http://www.mntv.net)
- 한국어 등 아시아 17개 국어로 뉴스 진행, 생활한국어(초급,중급)교육
2) 다문화가정 e-
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