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문화와 국가의 형성
1. 선사문화의 전개
2. 국가의 형성과 문화
Ⅱ. 고대사회의 발전
1. 고대사회의 형성
2. 정치구조 정비
3. 고대의 사회와 경제
Ⅲ. 중세사회의 발전
1. 중세사회로의 이행
2. 중세의 정치와 그 변천
3. 대외관계의 변
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한국방송통신대학교 2009
구경선 저, 유아교육의 역사와 사상, 교육아카데미 2012
정금자, 석은조 외 저, 유아교육사상사, 정민사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 한국의 유아교육
1. 유아교육의 발달
(1)
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영화를 선택한 이유
< 본 론 >
2. 조폭 영화의 계보
3. 조폭 영화가 인기 있는 이유/계속 제작되는 이유
4. 조폭 영화의 변화와 특징 (“친구”기준으로 전/후)
5. 조폭 영화로 알 수 있는 한국사회상
< 결 론 >
6. 조폭 영화가 갖는 의미
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문화로 재생하였으며, 지역사회의 발전 도모와 동시에 개발을 통한 고부가가치 창출로 지역경제 활성화의 견인차 역할을 하였다. 오동훈(2010)「문화공간 조성을 활용한 선진 도시재생 성공사례 비교 연구」한국도시행정학회
< 캐나다 그랜
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일제의 3대 조사 위원회
6 한민족문화의 수호(2)
7 민족사학(民族史學)(1)
8 민족사학(民族史學)(2)
9 민족사학(民族史學)(3)
10 민족사학(民族史學)(4)
11 문화재 수호
12 근대 문학(1)
13 근대 문학(2)
14 근대 문학(3)
15 예술
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문화산업의 새로운 이해를 위하여, 문화과학, 1993
· 이광대, 미셀푸코, 민음사, 1991
· 노동자 대학 교재 편찬 위원회 편, 정치 경제학, 백산서당, 1993
· 앙드레바장 지음, 성미숙 옮김, 오손웰즈의 영화미학, 현대미학사, 1996
· 권중운 편역,
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맞을까
3) 마무리
3. 풍요
1) 들어가기
2) 내용 살펴보기
① 풍요 해석
② 배경설화
③ 풍요의 의미 해석
④ 풍요에 대한 의견차이
▶ 내용 해독
▶ 풍요의 성격 문제
3) 마무리
Ⅲ. 결론
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한국방송개발원, 연구보고 98-09, 1998
정진국 역, 대중매체시대의 예술, 서울 : 열화당, 1987 Ⅰ. 매체정경
Ⅱ. 매체기획
Ⅲ. 매체계획
1. 매체계층(media class): TV, 라디오, 신문, 잡지, 게시판 기타
2. 매체비클(media vehicle)
1) 도달률(reach)
2)
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지원, kr종 기부 및 기증 등이 있다. 집행위의 각종 로고를 사업상 사용하는 데에도 일정액 후원금을 내도록 한다. 1. 들어가는 말
2. 니스 카니발
3. 망똥 레몬축제
4. 한국 지역문화축제와의 연계 가능성
5. 베네치아 카니발의 조직
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예술, 문음사 Ⅰ. 20세기 미국의 교육철학
1. 듀이(John Dewey, 1859-1952)의 교육철학
가. 듀이 교육론의 기본 원리
나. 「나의 교육학적 신조」에서 제시된 듀이의 교육관
2. 진보주의(progressivism)
3. 항존주의
4. 본질주의
5. 재건주의
※ <표
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