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한국방송통신대학교 출판문화원, 2015.
강지민, 초등학교에서의 학교폭력 예방상담을 위한 요구분석, 숭실대학교 교육대학원, 2020.
이원영, 또래상담활동이 학교폭력예방에 미치는 효과에 대한 메타분석, 인제대학교 교육대학원, 2020.
박서현,
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한국방송통신대학교출판문화원. 인간과사회 기말 2023년 2학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 본인이 하고 있는 노동을 중심으로 노동의 구체적인 내용
2. 노동과 사회, 자본 또는 국가와의 관계
3. 노사관계 및 노동운동
1) 노사관계
2) 노동
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한국문화사
교육인적자원부, 초중등학교 교육과정(교육부 고시 제 1997-15호)
초등 1·2년 조기 영어수업 찬반 논란, 국정브리핑자료, 2006년 05월 22일
2002년 대학수학능력시험과 영어 학습전략, 이흥수 전남대 영어교육과 교수
학문으로서의 영
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문화에 대하여 어떻게 생각하십니까?
내용
정말
그렇다
그렇다
보통
이다.
그렇지
않다
전혀
그렇지 않다.
1)술을 권하는 분위기이다.
①
②
③
④
⑤
2)행사가 술과 연관된다.
①
②
③
④
⑤
3)술의 양이 지나치다.(과음이 잦다)
①
②
③
④
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문화사 연구-박시인(1970. 탐구당)
● 알타이 인문 연구-박시인(1981. 서울대학교 출판사)
● 알타이 문명전 (1995)
● 한국문화의 원류를 찾아서-최몽룡(1993. 학연문화사)
● 알타이 문화기행-박시인(1995.청노루) 목 차
1. 알타이 지방의 지리적
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한국식동검문화가 막을 내리게 된다.
한국식동검문화가 일본으로 건너간 것은 일본 야요이시대 유적에서 발견되는 한국식동검 투겁창 꺽창 거울 종방울 무문토기 흑색토기목긴항아리 등의 유물로 보아 잘 알 수 있다. 그런데 흥미로운
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문화유산으로 등록되어 세계적 역사유적으로 자리매김 하고 있다.
5. 결론
올해부터 365일 K-컬처를 경험할 수 있는 무대가 서울부터 지방까지 쫙 깔린다. K-컬처와 관광을 융합한 매력적인 관광상품 개발을 지원하고 재외한국문화원, 한국관광
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문화유적의 소중함에 대해서 알게 될 것이라고 본다. 가능하면 직접체험을 하게 하여 남다른 경험이 되도록 해야 한다고 생각한다.
■ 참고문헌
방과후학교포털시스템(https://www.afterschool.go.kr).
한국민족문화대백과사전(http://encykorea.aks.ac.kr).
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유물
Ⅲ. 천마총
1. 개요
2. 배경
3. 출토유물
① 천마총금관 (天馬塚金冠)
② 경주 천마총 장니 천마도 (慶州 天馬塚 障泥 天馬圖)
③ 천마총 금제 관식 (天馬塚 金製冠飾)
4. 고고학적, 역사적 고찰
① 구조 및 장법
② 부장품
Ⅲ. 마
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자연환경 (25~26P)
Ⅲ. 연구현황 (27~30P)
Ⅳ. 시기 구분 (30~30P)
Ⅴ. 연대측정과 유적형성과정의 해석 (30~34P)
Ⅵ. 석기와 유물군 구성 및 변화 (34~43P)
Ⅶ. 생계경제와 주거 (43~44P)
Ⅷ. 구석기시대의 마지막 (44~45P)
Ⅸ. 결론
Ⅹ. 참고자료
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