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문화재
⑴ 세계의 문화유산 불국사
⑵ 동양 최고의 천문기상대, 첨성대
⑶ 세계의 문화유산 석굴암
⑷ 힘이 넘치는 남성미를 보여준 석가탑
⑸ 여성의 섬세한 아름다움을 가진 다보탑
4. 주요 인물
⑴ 삼국통일의 위업을 달성한 김유신
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한국교육개발원.
교육부, 교육통계연보(1991-1999)
문교부, 문교통계연보(1980-1990)
문화관광부(1998), 청소년 백서, 서울: 문화관광부.
연세대 사회발전연구소(1996), 학업중퇴자 연구, 서울: 연세대 사회발전연구소.
이범홍 외(1991), 방송통신고등학
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문화재단의 창설
Ⅳ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 중요성
Ⅴ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 과정
1. 주제 및 자료의 선정
2. 수업 또는 활동목표의 설정
3. 탐구지의 구성
Ⅵ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 문제점
Ⅶ.
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Ⅷ. 고등학교 국사과(국사교육)의 문제점과 개선 방안
1. 국사교육의 문제점
2. 국사교육의 새로운 모색
1) 역사의식 발달에 따른 수업
2) 적절한 교육과정 채택
3) 효율적인 수업지도방법의 채택
4) 교사의 자세
Ⅸ. 결론
참고문헌
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한국의 봄을 묘사하는 조별 Chant 만들기
1
평동일대
견학탐방
Lesson 1
Spring in My Country
〃
2
5월
17일
∼
19일
Lesson 10
I Can Introduce Korea
▶Icanintroduce Gang-hwa 강화도 소개(보고서 & 조별발표)
2
강화도
견학탐방
Lesson 11
Welcome to Asia
▶Welcome to Gang-hwa 강화
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개방처우제도
개방교도소
1)한국의 교정시설 민영화 진행상황
2) 목적과 추진방향
3) 문제점 및 개선방향
교정시설 내 프로그램
1. 교정교육 프로그램
2. 교회 프로그램
3. 직업훈련 프로그램
4. 사회적 처우 프로그램
5. 기타 프로그램
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유적지에서 왜곡되고 있는 역사
- 4. 중국 측 문헌이 말해주는 우리 역사들
b. 경제적인 부분
- 1. 고구려의 대표 유적
- 2. 중국이 유네스코에 등재 신청한 유적지 자료
c. 교육적인 부분
- 1. 중국의 역사왜곡과 역사교
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문화
2) 6000년 전후에 청동기시대를 연 홍산문화
3) 흥륭와 · 홍산문화가 신시 · 단군조선의 문화라는 근거
4. 중국에서 주장하는 망언들의 진실
◆ 기자 동래설의 이론적 근거가 되고 있는 은 · 주나라 초기 청동기 유물
◆ 단
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한국고대학회
우종윤(1984) - 남한강 유역의 선사문화 연구: 제원 황석리 고인돌 유적을 중심으로, 충북대학교
최성락(1987) - 지도의 선사유적·고분, 국립목포대학교 도서문화연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 선사유적과 선사유적지층
1. 유물출토지
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콘텐츠와 문화콘텐츠. 김기덕. 인문콘텐츠학회. 인문콘텐츠. 2019. vol no.52
참고문헌
IT용어사전. 한국정보통신기술협회 4차산업혁명
4차 산업혁명시대 콘텐츠와 문화콘텐츠. 김기덕. 인문콘텐츠학회. 인문콘텐츠. 2019. vol no.52
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