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한국지방자치연구, 2014
경제개발5개년계획, 「한국근현대사사전」, 가람기획
국가기록원, 「1960년대 식량증산 정책」
국가기록원, 「금기와 자율」
4.19 혁명, 「한국민족문화대백과」, 한국학중앙연구원
국가기록원, 「퇴폐풍조정화에관한
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우리의 삶의 목표가 되어지는 ‘구원’ 그것이 없다. 문선명과 통일교(세계평화통일가정연합)
한국종교사
들어가며
문선명의 생애
통일교(세계평화통일가정연합)
1. 핵심 주장
2. 신조
3. 주요 교리
4. 통일교와 북한
5. 통일
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한국문학사』, 문학동네, 2000
이대규 「탁류에 나타난 근대성 체험 연구」
김윤식 『채만식의 문학 세계』
신용하 『일제 강점기 한국 민족사』, 서울대학교 출판부, 2002
허중권, 『바로보는 한국근현대사』, 학연문화사, 1998
정홍섭, 『채만
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한국현대 시인론/ 조창환 외 / 한국문화사, 2005.
한국현대시인연구ㆍ1/ 한국문학 평론가 협회 편 / 백문사, 1991.
선생님과 함께 읽는 한용운 / 신현수 / 실천문학사, 2004.
님의 소재와 진정한 역사 / 김흥규 / 서강대학교출판부, 1997.
한국 명시 해
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무엇인지 매니지리얼 그리드 이론을 기초로 하여 결정하시오. 그리고 현재의 지도자가 조직에 미치는 영향에 대해, 바람직한 지도자(가 조직에 미치는 영향 등)와 비교하여 논하시오.
1. “매니지리얼 그리드 이론”이란?
1) 무기력형(1-1)
2
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한국방송통신대학교 출판문화원.
유범상, 김종해, 여유진, 사회복지개론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
강철희, 정무성(2013). 지역사회복지실천론. 나남출판.
김만호(2009). 지역사회복지론. 서울 : 양서원.
권주현. \"독거노인의 애도감
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한국방송통신대학교출판문화원.
교육부(2019). 2019 개정 누리과정 해설서. 교육부.
교육부(2021). 유치원 교사의 디지털 역량 강화 연수 자료. 교육부.
김인경(2020). 유아중심, 놀이중심 교육과정과 유아의 미래 역량. 한국개발연구원.
박세아,
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1) 역경과 고난
2) 내려 노은 삶
3) 기억을 불러내는 일
3. 각 사건들 사이의 인과관계 - 창작
1) 희노애락
2) 유년시절의 좌절
3) 지도자의 시기
4) 사업가로의 변신
5) 기본기를 강조
6) 우리 선배들의 땀과 노력
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국 현대 대중소설 연구」, 부산대 석사논문.
<잡지>
1> 김창식(1999),「대중문학과 독자」, 『한국문학논총』 제25집.
2> 류양선(2003),「1910년대 후반기 소설에 나타난 계몽적 목소리」,『한국문화』 제32집.
3> 심혜련(2001), 「대중매
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한국언론정보학회. p.18-20
강홍렬 차남경 김상현 김은미. 2002. 정보격차에 대한 사회경제적함의. 정보통신정책연구원
권태환 외. 2002. 정보 사회의 이해. 미래 M&B
2008 계층별정보격차지수. 한국정보문화진흥원.
2012 정보격차지수 및 실태조사
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