|
방송대 생활과건강,방송통신대 생활과건강
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현재 본인에게 스트레스로 인식되고 있는 문제
(1) 스트레스 발생 요인
(2) 스트레스로 유발되는 질병
(3) 본인에게 문제가 되고 있는 신체적 상태
2. 자신의 스트레스 인
|
|
|
한국청소년활동진흥원
김영인, 김민. 청소년지도방법론. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원. 2016
여성가족부. 2016 청소년백서. 2016
윤한진. 청소년자원봉사활동의 활성화방안에 관한 연구. 숙명여자대학교 정책대학원. 2000 평생교육경
|
|
|
사회간의 연합이 이루어져 효율적인 업무가 가능하다며 우리 학교사회복지의 앞으로가 더욱 기대될 것이다.
Ⅳ.참고문헌
유해숙·김영빈(2015), 학교사회복지, 한국방송통신대학교출판문화원
김민지(2014), 학교사회복지전문가의 가족치료서비
|
|
|
복지론. 학현사
박선희·조흥식 (2008). 아동복지. 한국방송통신대 출판부
김주아류현수 (2009). 아동복지. 동문사
한미현 외 11인 (2012). 아동복지. 창지사
황미영 (2001). 국내 입양사업의 문제점과 개선방안
임은영 (2008). 보육서비스의 개선방안에
|
|
|
한국방송통신대 출판부, 2009
* 각종 인터넷뉴스 자료 참고 - 검색 “누리과정” Ⅰ. 서 론(누리과정 및 표준보육과정의 사회관계영역 개요설명)
Ⅱ. 본 론
1. 누리과정 및 포준보육과정의 사회관계영역별 공통점과 차이점
Ⅲ. 결
|
|
|
사회에서 아동이 건강하고, 안전하고, 행복하게 살아갈 수 있도록 보장해 주어야 할 필요와 의무가 있다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
* 아동복지론, 한성심 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동복지, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2008
* 보
|
|
|
방통대 간호학과 3학년 간호이론 A형] 로이의 4개 적응유형 적용
1) 주어진 이론에 대해 간략히 정리하기
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구 사회적, 생활습관특성 기술하기
3) 대상자에게 이론가의
|
|
|
사회복지제도
1. 레짐주의
2. 기여제도
3. 자치관리원칙
4. 사회보장제도의 일반화
5. 기여와 혜택의 가시성
Ⅵ. 프랑스의 보훈제도
1. 보훈 혜택
2. 보훈 행정
3. 보훈예산
4. 계획
Ⅶ. 프랑스의 관료제
1. 프랑스 관료제의 수립과정
2.
|
|
|
|
사회로 나아가 따뜻한 세상을 만들 수 있을 것이다.
3. 참고문헌 및 출처
방송통신대 강의안 자료
한국판 일반정신건강척도(KGHQ)의 개발에 관한 연구-KGHQ-20과 KGHQ-30을 중심으로, 신선인, 한국사회복지학, 2001.
http://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?n
|
|
|
한국사회 경제학회정책토론회(2017.11.21)발표자료 발표자:박강우(한국방송통신대 경제학과)
손정순 소득주도성장 정책과 문재인 정부 노동 정책의 한계 Ⅰ. 소득주도성장의 이론적 배경
Ⅱ. 현 정부가 소득주도성장을 채택한 정책 배경
|
|
메뉴펼치기
