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사회복지 실천현장에서 인권관점의 중요성. 인권과 사회복지실천 콜로키움 자료집.
하경희,강병철(2009). 대학생의 인권태도에 대한 탐색적 연구. 사회복지연구, 40(2).
윤찬영(2005). 기본적 인권으로서 복지권의 이해, 참여연대 사회복지위원
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철학, 교육과학사, 2009.
Matthew H. Olson, B. R. HERGENHAHN 저, 학습 심리학 (인간의 사고, 정서, 행동의 이해), 학지사, 2015.
김명희(교수), 이현경 저, 행동수정과 치료 (아동 청소년 행동치료 사례중심), 교문사, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 콜버그(Kohlberg)의
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사회학적 연구, 연세대학교 대학원, 2011
조문 저, 계몽의 개념: 비판이론의 계몽비판, 전북대학교 인문학연구소, 2011
이한구 저, 역사학의 철학 과거를 어떻게 재현할 것인가, 믿음사, 2007
김성기 저, 모더니티란 무엇인가. 믿음사, 1994
하상복
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사(유해영), 2016.
정옥분, 전생애 인간발달의 이론, 학지사, 2015.
임은미, 강지현 외 12명, 인간발달과 상담, 학지사, 2013.
이대식, 여태철 외 5명 저, 아동발달과 교육심리의 이해, 학지사, 2010.
황희숙, 아동발달의 이해와 교육, 학지사, 2018. Ⅰ
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사, 1998.
이홍우, 『Bruner』,교육과학사, 1988.
이화여자대학교 교육공학과 저, 『교육방법 및 교육 공학』, 교육과학사, 1996.
조성일 외 4명 공저, 『교육방법과 교육공학』, 동문사, 2002.
조영일, 『교육의 역사와 철학적 기초』, 형설출판사, 1992.
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사
임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사
최성규 <B. F. Skinner 행동주의의 철학적 관점에 기초한 사회과학 패러다임 비판> 한국정서·행동장애아교육학회(구 한국정서
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사]
콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구 -이성미, 공주대학교 교육대학원,[2009] [국내석사] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
① 주체적·자기형성적 존재인 인간
②
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한국방송통신대학교출판문화원/ 2024
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! 1. 자신의 음식 소비 경험을 떠올려보고, 그 음식을 선택하고 소비한 주된 동기를 매슬로의 욕구 계층이론에 따라 설명하시오(5점).
답안 작성 시 소비한 '음식(식품)명'이
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서양문화, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019
임기택, 포스트모더니즘과 건축이론, spacetime, 2014
빌 리제베로, 박인석 역, 건축의 사회사(산업혁명에서 포스트모더니즘까지), 열화당, 2008
김욱동, 포스트모더니즘의 이해, 문학과지성사, 2004
빌
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사 보건의료인을 위한,기본간호,Why&how), 의학교육, 2016.
김분한 저, 간호이론, 포널스출판사, 2016.
이소우, 김주현 외 3명 저, 간호이론의 이해, 수문사, 2009.
신미자 저, 간호의 역사, 대한간호협회, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 압델라의 이
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