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과정의 3단계 발생기전을 설명하고, 심장판막치환술 환자의 와파린(wafarin) 투여와 관련된 간호중재에 대해서 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 혈액응고과정의 3단계 발생기전 1) 활성화과정 2) 응고과정 3) 고형화과정 2. 심장판
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대학교 교육대학원, 2011.08, 13-14, 49 강선정, 「그림책을 활용한 통합적 활동경험이 유아의 언어능력 및 조망수용능력에 미치는 영향」, 한국방송통신대학교 평생대학원, 2011.07, 7,9,10 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.영아반 '우리아기 첫 보들보들 촉
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평생 교육의 중요성을 강조했다고 생각한다. 참고문헌 1. 교과서 「인간과 교육」 조화태 외2013.7.25 한국방송통신대학교 출판부 Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 평생교육의 개념 Ⅲ. 평생교육의 대두 배경 Ⅵ. 평생교육의 필요성과 평생교육이 강조
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방송통신대학교 출판문화원 송대영, 최현섭 (2012) 인간행동과 사회환경. 한국방송통신대학교 출판부 정민승 (2010) 성인학습의 이해. 방송통신대학교 출판문화원 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주
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대학교출판부 김정림(2009). 부모의 정서표현 수용태도와 유아의 정서지능 및 놀이성. 한국방송통신대학교 평생대학원 석사학위논문 노명숙(2009). 학습코칭 부모교육 프로그램 개발 및 평가. 성균관대학교 일반대학원 박사학위논문 박화윤,
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평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시하시오.     1) 코로나 19로 인한 사회변화의 양상     2) 평생교육 상황에서 성인들간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안 &nbs
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평생교육 서비스의 질이 떨어지고 있으므로 이에 대응할 수 있고 장기적이고 효과적인 평생교육 서비스를 위한 기금 마련 등의 대책이 요구된다. 4. 참고문헌 1) 갈등이론, 두산백과, 2) 성기선. 교육사회학. 서울: Knou PRESS(한국방송통신대학
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대학교 신학대학원 석사학위논문 김옥녀(2010)「병설유치원 종일반 에듀케어강사의 직무만족도에 관한 연구」한국방송통신대학교 평생대학원 석사학위논문 김은주(2007)「필요이론에 대한 성경적 상담학적 고찰」총신대학교 상담대학원 석
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방송통신대학교출판문화원 2. 양지애(2017), 유치원 교사를 위한 유초연계교육 교사연수 프로그램 개발, 덕성여자대학교 대학원 3. 심성경ㆍ백영애ㆍ송화진ㆍ변길희(2017), 영유아교사론, 정민사 4. 장인영(2013), 교원연수제도와 역량개발, 한국
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평생교육의 이해』. 정민사. 박지혜, 김재연. (2022). 「평생교육 프로그램 개발에 대한 2010년 이후 국내 연구 동향: 상호작용모형의 적용을 중심으로」. 평생학습사회, 18(4), 191-217. 한국방송통신대학교 미래원격교육연구원. Ⅰ. 서론
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