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교과목의 성격
1) 역사의 개념
2) 『세계의 역사』 교과목의 성격
2. 『세계의 역사』 교과목의 바람직한 학습 방향
1) 『세계의 역사』 교과목의 교육목표와 필요성
2) 『세계의 역사』 교과목의 바람직한 학습 방향
3. 『세계의 역사』
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과정평가, 영향평가, 결과평가)
2) 청소년시기의 특징과 흡연의 위험성
3) 흡연청소년의 금연교육을 위한 대상자 선정
① 금연교육을 위한 대상자의 인구 사회적 특성
② 금연교육을 위한 대상자의 생활양식 특성
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모
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대학교 교육대학원 논문, 2011.
진영은, 교육과정, 학지사, 2005. 1. 아동생활지도의 이론적 기초 중 행동주의적 접근과 구성주의적 접근에 관해 설명하고, 비교해서 논하시오.
1) 행동주의적 접근
2) 구성주의적 접근
3) 행동주의적 접근과
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교과목의 성격
1) 역사의 개념
2) <세계의 역사> 교과목의 성격
3. <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방향
1) <세계의 역사> 교육의 목표와 필요성
2) <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방향
4. <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방
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통신대학교출판부, 2012
장애인의 사회통합을 위한 차별해소방안, 김성희 외, 인문사회연구회, 2004
모든 몸은 평등하다- 장애여성들의 몸으로 말하기, 김효진 외, 삶창, 2012
바람직한 장애인 당사자주의를 위하여, 조성열, 장애와사회, 2003
한국
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통신대학교출판문화원.
김승희 저(2018), 논리와 논술, 창지사.
조아라(2016), 윤리적 패션소비에 관한 메타분석 연구, 고려대학교 대학원.
전미연(2013), 고등학교 기술·가정교과의 윤리적 의류소비교육 프로그램 개발 및 적용, 중앙대학교 교육
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과정의 방안 탐색
1. 수업의 준비 단계
가. 교육과정과 교과서의 분석과 해석으로 정보와 지식의 체계 조화
나. 학생들의 발달 단계를 고려한 사태 제시와 다양한 교수 기법의 개발
다. 해당 학년들의 발달적 특성이해와 학습에 대한 특성
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대학원 석사논문
유상희(2021),놀이중심 2019 개정 누리과정에한 유아교사의 인식과 교사교육 요구, 숙명여자대학교 교육대학원 석사
전인옥·이경옥 공저(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 서론
2. 본론
1) 2019 개정
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교과의 구조
② 포트폴리오 평가
1. 서론
2. 본론
1) 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오.
2) 다문화 교육과정의 의의를 사회적 측면에서 설명하고 이를
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통신대학교 출판문화원 1. 산악자전거의 코어4는 무엇인가? (5점)
2. 조세프 필라테스가 유니버셜 리포머를 고안하게 된 계기가 된 것은? (5점)
3. 캠핑시 모닥불을 피우는 데 가장 중요한 것은 무엇인가? (5점)
4. 교과서에서 설명하는 룰
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