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대학교 교육대학원.
임병노임정훈성은모 (2013). 스마트 교육 핵심 속성 및 스마트 교육콘텐츠 유형 탐색. 교육공학연구.
원향미(2016), 한국과 프랑스 문화정책의 역사적 비교 연구, 예술학 박사학위논문, 부산대학교 대학원.
곽서윤. 「박물관
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대한 상반된 견해 비교해서 서술
3) 각 주제에 대한 자신의 입장 서술
2. 코로나19 이후 한국사회에 나타날 예상되는 문제를 제시하시오. [25점]
1) 문제가 무엇인지를 서술하시오.
2) 이 문제를 해결할 대안을 제시하시오.
참고문헌
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방송통신대학교 e-book
2) 러시아의 우크라이나 침공 (2022) , 시사상식사전, pmg 지식엔진연구소
박정호, 정민현(2021), 「바이든 시기 러시아와 미국 관계의 주요 이슈와 전망」, KIEP 세계경제포커스, Vol. 4, No. 25, pp. 3~4.
4) 조한범. \"우크라이나 사
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1999, 한국환경농학회지
- 두산백과 두피디아, ‘권업모범장’, 두산백과,
- 허문회, 「벼의 유전과 육종」, 1986, 서울대학교 출판부
- 박순직 외 1인, 「식용작용학 1」, 2004, 한국방송통신대학교출판문화원
- 김영호, 「인공지능이 농사짓는 스
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19-06-06, 13:52:57]
http://www.shanghaibang.com/shanghai/news.php?code=te&mode=view&num=58098
8. 세계의 정치와 경제(2011), 한국방송통신대학교 출판 문화원 Ⅰ. ① 먼저 교재 11장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후,
└ⅰ. 제11장 평화와 전쟁
└ⅱ. 제
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대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족구성원인 한 사람을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오.
1) 면담 대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 대상자 가족의 유형
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한국산업인력공단. (2025). 인공지능(AI) 시대 인력 개발의 미래 [정책브리프 2025-1]. https://www.kiat.or.kr
방송통신심의위원회. (2021). 코로나19 백신 관련 가짜뉴스에 신속 대응. https://www.mohw.go.kr
Fortinet. (2025). 사이버 보안의 인공 지능(AI). https://www.fo
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한국외교의 현황 및 전망에 관한 연구, 국회 외교통일위원회, 2021 국정감사 정책자료집, 2021.
박정하 외, 세상읽기와 논술, 방송통신대학교 출판문화원, 2017.
유현준, [유현준의 공간과 도시] 수술실의 칼, 골목길의 칼, 조선일보, 2025.
장영재,
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한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안을 한 가지 제시하시오
3. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신
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통신기술을 활용한 태권도 프로그램 개발
2) ICT기술을 활용한 교육과 태권도 융합 플랫폼 개발
3) VR(가상현실)·AR(증강현실) 콘텐츠을 활용한 태권도 콘텐츠 도입
4) 비대면 태권도 코칭서비스 도입
5) 4차 산업을 활용한 지도자 연수 교육프
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