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과제물을 작성하면서 피부로 절실히 느낄 수 있었다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 허은주(2018), 현대 교육사회학, 양서원.
2. 성기선ㆍ유성상ㆍ이해주(2014), 교육사회학, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 보리편집부(1997), 작은학교가 아름답다, 보리.
4.
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통합내과학 7』, 정담
6. 한국임상병리학과 조직 세포교수회(2014).『기초병리학』, 고려의학
7. 최명애, 조남옥 공저 (2013), 『기초간호과학』, 한국방송통신대학교출판부 I. 서론
II. 본론
1. 급성 염증과 만성 염증의 특징적인 차이를 제
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한국청소년개발원편(2011), 청소년프로그램개발 및 평가, 교육과학사
한국방송통신대학교, 김진호, 청소년프로그램개발 및 평가 강의록 1. 프로그램 마케팅전략 중 STP전략에 대해 설명하고, 자신이 거주하고 있는 지역사회에서 STP 전략을
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한국동북아논총변창구(2010) 동아시아 지역통합에 있어서 중, 일 관계의 양면성, 한국동북아논총
신윤환(2009), 동남아의 지역주의와 ‘동아시아 공동체’: 그 역사에 대한 재해석, 동아연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동북아(한·중·일)의 지정
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한국공정거래위원회. (2022). 시장 구조와 경쟁 정책 보고서. 세종: 공정거래위원회 정책자료실. 기업경제학 2025년 1학기 중간과제물
1. 네 가지 시장(완전경쟁시장, 독점시장, 독점적 경쟁시장, 과점시장) 구조의 정의
1) 완전경쟁시장
2)
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과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위치(대도시, 중소도시), 규모(병상수), 의료기관유형(상급종합병원, 종합병원, 요양병원 등)을 고려해 다양한 보건의료기관 세 곳을 선정한 후 다음 질문에 답하시오. (자신이 속한 기관을 포함할 수 있음)
1)
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대학교 대학원.
유문숙. (2001). 표준화 환자를 활용한 학습방법의 개발 및 효과분석: 기본간호학 실습교육을 중심으로. 연세대학교 대학원. 성인간호학(간호학과 4학년) 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경장영양의 정의와 정맥영양과
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한국교육평가학회.
최지영. (2019). 유치원 포트폴리오 평가가 만드는 변화: 교사와 학부모의 인식을 중심으로. 한국교육과정평가. 교육평가A형 2024년 1학기 중간과제물
1. (공통형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검
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한국상담학회지. 생활과건강 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간의 기본욕구를 서술하고, 각각의 중요성과 정신건강과의 연관성에 대한 자신의 견해를 제시하시오.
1. 매슬로의 욕구계층이론에서
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한국방송통신대학교 출판부
2. 김선애최성규 저, 2009, 청각장애아동 통합교육의 실태와 문제점 및 개선방안에 대한 연구, 대구대학교 한국특수교육문제연구소, 10권 4호, 471-490p
3. 옥정달윤병천, 2008, 청각장애학생의 어휘력에 관한 연구, 한국
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