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이론의 유아수학교육에 있어서 (1) 아동관, (2) 수학교육 내용, (3) 교수-학습방법을 설명하고, (4) 기여와 비판점을 제시하시오. (4점)
1) 아동관 2) 수학교육 내용
3) 교수-학습방법 4) 기여와 비판점
4. 유아 (1) 규칙성과 관련된 개정
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이론을 비교하여 설명하시오. (5점)
3. 보건의료에서의 시장정의와 사회정의의 차이점을 비교하여 설명하시오. (5점)
4. 여성건강을 위한 간호사의 역할을 설명하고 이러한 역할을 수행하는 데 있어서 장애요인과 해결방안에 대하여 자신
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이론과 실제, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2015.
조형정, 김명랑 외 1명 저, 학교폭력예방 및 학생의 이해, 양서원, 2017.
청소년폭력예방재단 학교폭력문제연구소, 학교폭력 예방의 이론과 실제, 학지사, 2014.
김종운, 학교폭력의 예
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이론의 이해, 수문사
이선옥 외(2010) 간호이론, 한국방송통신대학교출판부
신유선 외(2004) 지역사회간호학, 수문사
이선자 외(2004) 원론 지역사회간호학, 신광출판사
전시자 외(2005) 성인간호학(상), 현문사
김명애 외 역(1995) 간호이론 : 학습을
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이론의 이해, 수문사
이선옥 외(2010) 간호이론, 한국방송통신대학교출판부
신유선 외(2004) 지역사회간호학, 수문사
이선자 외(2004) 원론 지역사회간호학, 신광출판사
전시자 외(2005) 성인간호학(상), 현문사
김명애 외 역(1995) 간호이론 : 학습을
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이론의 이해, 수문사
이선옥 외(2010) 간호이론, 한국방송통신대학교출판부
Chinn, Peggy L, 김명자 역(2000) 간호와 이론, 현문사
박정호 외(2002) 신간호학개론, 서울대학교출판부
김명애 외 역(1995) 간호이론 : 학습을 위한 지침, 현문사
Betty M. Johnson,
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이론. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
기타 방송대 중앙도서관 도서, 전자도서, 국내 학술논문 등
이소우, 김주현, 이병숙, 이은희, 정연숙, 간호이론의 이해, 수문사(2009)
김명애, 고성의, 간호이론(학습을 위한 지침), 현문사(1995)
Nursing
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이론에 의한성인과 유아의 상호작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
허혜경(1996). vygotsky의 ZPD이론에 기초한 교수학습 방법, 교육학연구 34(5), pp. 311-330. [ 목 차 ]
I. 서 론
II. 유아의 사회화 이론
1. 에릭
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한국방송통신대학교 출판문화원 유노캠퍼스 강의자료실에서 작성 지침을 받아, 작성 지침에서 문제와 작성 요령을 확인하고, 양식에 따라 답을 작성하여 제출
1. 다음 명제의 맞음 또는 틀림을 답하시오. (각 2점, 총 20점, 이유를 써도
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한국방송통신대학교 출판문화원 1. 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.
2. 발달이론에 따른 교수·학습 원리를 서술하시오.
3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.
4. 영유아평가의 목적과 평가 단계를 쓰
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