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대학교 사회복지대학원.
9. 최영숙(2010), 맞벌이가족의 보육시설 이용특성이 자녀양육스트레스에 미치는 영향, 가야대학교 행정대학원.
10. 원지현(2008), STEP 부모교육 프로그램이 어머니의 양육태도와 자아개념에 미치는 영향, 동국대학교 대
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프로그램 활용에 관한 연구. 미출판, 석사학위논문, 가톨릭대학교, 서울.
한국방송통신대학교편집부, 간호이론, 한국방송통신대학교, 2010
정동화.심리사회적 스트레스.서울:한국학술정보 (2010).
이장호(2005) / 스트레스 대처방식의 구성요인 및
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대학원 박사학위논문.
남연정(2012). 마음이론 및 어머니의 언어통제유형이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향. 한국방송통신대학교 평생대학원 석사학위논문.
김신향 (2010). 정신분열병 환자를 위한 마음이론 향상 사회인지 재활프로그램의
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한국방송통신대학교출판문화원.
김화중 외(2013). 지역사회간호학. 수문사.
김영진(2022). PRECEDEPROCEED 모형을 적용한 의무경찰의 건강증진교육프로그램의 개발 및 효과. 한국응용과학기술학회.
김준호(2006). 대학생의 건강증진행위에 영향을
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프로그램의 효과, 유아교육학론집
박선희, 김현희공저(2009), 유아문학, 한국방송통신대학교 출판부
권경화(2010), 문학중심의 통합적 수업이 유아의 창의성에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원 석사논문
김영희, 유경애, 이옥섭(2006). 유아
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한국콘텐츠학회논문지, 19(7).
임종린(2017). 선배시민 사회참여 및 역할인식 증진 영향요인에 관한 연구. 한국사회복지행정학 19권 제4호(통권 제57호).
오흥원(2011). 노인취업 정책 및 프로그램 개선을 위한 고령자 인식연구. 국민대학교 대학원
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대학원
민숙영(2006).「유치원 부모교육 내용과 방법에 대한 어머니의 요구도 연구」. 숙명여자대학교 교육대학원
문성주(2011). 「 부모교육 프로그램이 부모효능감과 양육스트레스에 미치는 영향」. 광운대 교육대학원. Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
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대학원, 2005.
5. 한성심, 김현자 외 3명 저, 예비 부모교육, 공동체, 2008.
6. 서가영, 영아를 위한 부모교육 모델 연구 : 대상관계이론을 중심으로, 장로회신학대 대학원, 2011.
7. 장명화, 부모교육론, 영민, 2007.
8. 최은희, 놀이감 대여 프로그램이
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프로그램의 질도 놀라운 속도로 향상, 발전시켜나갈 수 있을 것이다.
참고 자료
이영애, 이정욱, 기금구(2015), 『교직실무』, 한국방송통신대학교출판문화원
김진경, 권혜진(2016), 『영유아교사론』, 한국방송통신대학교출판문화원
김혜련. (1
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프로그램 참여자의 참여동기와 만족도」전북대학교 교육대학원 석사학위논문
이문순(2004)「예비 초등교사의 평생교육에 관한 의식조사 연구」한국방송통신대학교 평생대학원 석사학위논문
임종운,문형희 공저(2003)「평생교육개론」홍익
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