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협동연구소라든가 대기업과 중소기업 공동연구소 등이 입주하여 상용화할 수 있고 시장수요화할 수 있는 소프트웨어개발이 이루어져야 할 것이다.
ㅇ산업 및 수출단지를 조성하여 소프트웨어산업을 수출 산업화로 체제정비
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조합 지원사업
1) 창업투자조합의 성격
2) 향후 지원 방향
3. 벤처기업 직접투자사업
1) 사업개요
2) 조성규모
3) 존속기한
4) 지원대상
5) 지원방법
6) 관리운영
Ⅴ. 벤처기업 세제지원제도
1. 벤처·창업기업의 세제감면 대상
2. 창업중
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한국금융제도의 구조적 특징
Ⅲ. 금융 기관의 분류와 그 기능
1. 통화금융기관
2. 비통화 금융기관
3. 기타금융기관 및 금융중개 보조기관
Ⅳ. 금융제도와 관련된 쟁점
1. 전문은행제도와 겸업은행제도
2. 겸업은행제도의 장단점
3. 겸
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한국금융연수원
장영철(2012), 금융지식의 힘, 북오션 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 금융진출의 의의
Ⅲ. 금융진출의 배경
1. 금융구조조정
2. 기업구조조정
3. 금융 및 기업 구조조정의 평가
Ⅳ. 금융진출의 영향
Ⅴ. 향후 금융진출의 정책 과제
1
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한국은행
1) 한국은행의 목적
2) 한국은행의 기능
3) 한국은행의 조직
2. 예금은행
Ⅲ. 비통화금융기관
1. 개발 금융기관
2. 투자 금융기관
3. 비은행 금융 중개기관
4. 보험 금융기관
5. 기타 금융기관
1) 증권관련기관
2) 신용보증기
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협동조합-Cooperatives in the Year 2000}, 한국협동조합연구소, 2000. 7 [ 목 차 ]
Ⅰ. 문제제기
1. 협동조합의 본질
2. 협동조합의 실상
Ⅱ. 국민의정부 협동조합 개혁에 대한 평가
1. 국민의 정부가 추진한 협동조합 개혁작업의 경과
2. 국민의
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신용협동조합)
1) 사례소개
2) 사례를 선택하게 된 이유
3) 사례의 실천과 특징
4) 사례에 대한 평가
3. 사회복지현장의 전망과 미래 및 나의 계획
1) 전망과 미래
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협동조합이 필요할 때 인 것이다.
[참고문헌]
김현대외 2인 『협동조합, 참좋다』 2012. 푸른지식.
송재일. 『협동조합기본법 제정과 신협의 역할』 2012. 한국법제연구원.
장승희. 『공존을 위한 실험, 협동조합모델 제조업에도 가능할까』 2013.
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공업협동조합, 1996
박도순, 국가 교육과정에 근거한 평가 기준 및 도구 개발 연구-고등학교 한문ⅠⅡ, 진영은 외, 교육과정과 교육 평가의 탐구, 서울 학지사, 2002
한국교육과정평가원, 1999
허경철, 21세기 교육 평가 어떻게 할 것인가, 한국교육
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평가연구 제17권 제2호, 2004. 11
차경수, 「현대의 사회과 교육」,학문사, 2002
황순구, 「한겨례신문」, 2004년 1월 16일 -목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.한국 고등학교 사회과 교육의 목적
2. 한국 고등학교 사회과 교육의 현실(입시위주의
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