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한국경제신문 http://www.hankyung.com/
▷ 자동차부품산업진흥재단 http://www.kapif.org/
▷ 디지털 CS 저널 http://csjournal.csnet.co.kr/
▷ 한국자동차공업협동조합 http://www.kaica.or.kr/
▷ 매일경제 http://www.mk.co.kr/
▷ 최인정의 자동차 백과 http://dwcij.com.ne.kr/
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평가
(1) 마이클포터의 국가의 경쟁우위
(2) 주요기관의 국가경쟁력 개념
(3) 기존 국가경쟁력 개념 및 평가의 문제점
2. 국가경쟁력의 새로운 개념정의
Ⅲ. 국가경쟁력 평가를 위한 사회지표 및 주요국 비교결과
1. 사회통합
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한국창업정보학회
조인석(2000) - 무역거래에 대한 세무와 회계처리, 대한세무협회
한국문구공업협동조합(1972) - 무역은 어떻게 하나 : 무역거래의 개념, 한국문구공업협동조합 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 무역거래(국제거래)의 개념
Ⅲ. 무역거래(국
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평가
2. 수학
1) 교육 중점
2) 평가
3. 바른 생활
1) 교육 중점
2) 평가
4. 슬기로운 생활
1) 교육 중점
2) 평가
5. 즐거운 생활
1) 교육 중점
2) 평가
Ⅶ. 초등학교 2학년의 재량활동교육과정
1. 재량활동 교육과정의 목표
1) 종합목표
2) 영
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한국콘텐츠학회
* 심성섭(2010), 국내기업의 스포츠마케팅 발전방안에 관한 연구, 경상대학교
* 삼성경제연구소(2009), 불황기 기업의 전략적 비용절감, 한국전기공업협동조합
* 우보현(2011), 사례분석을 통한 기업위기관리에 관한 연구, 동의대
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한국전기공업협동조합, 1999
김태성 외 1명, 기업의 경영전략과 경영성과 간의 관계에 관한 연구, 대한안전경영과학회, 2011
노규성, 중소기업의 디지털경영 전략에 관한 연구, 한국디지털콘텐츠학회, 2002
설현도, 지식경영 전략, 과업특성, 성과
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한국정신지체아교육학회편(1999), 개별화교육프로그램의 이론과 실제, 대구대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개별화교육(개별화학습, 개별화수업)의 의미
Ⅲ. 개별화교육(개별화학습, 개별화수업)의 필요성
Ⅳ. 개별화교육(개별화학습, 개
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공업협동조합
박동섭(2002), 초등학교 체육교과 전담교사의 수업 운영 실태. 한국교원대학 교 교육대학원 석사학위 논문
박동곤(2002), 기간제체육교과전담출신 초등교사의 직무만족에 따른 체육수 업 실태 분석. 청주교육대학교 교육대학원 석
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한국 문화 정체성 교육
10) 통일 교육
11) 세계화 교육
Ⅵ. 초등학교 재량활동의 사례
1. 정보통신기술 교육
1) 목적
2) 방침
3) 활동 내용
2. 창의성 계발 교육
1) 목적
2) 방침
3) 학년별 활동 내용
3. 평가
1) 기본 방침
2) 평가의 관점 및
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한국회계정보학회
◇ 김훈태(2005), 모기지(mortgage) 제도의 운용실태와 실효성 제고방안, 충북대학교
◇ 송홍선(2004), 무역금융제도, 농수산물유통공사
◇ 이주원(2010), 신용협동조합 예금자보호제도의 개선, 무지개사
◇ 윤인하(2004), 미국 연방
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