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한국전쟁 - 끝나지 않은 전쟁, 끝나야 할 전쟁 | 책과함께 | 2005년 6월
-정병준 | 현앨리스와 그의 시대 - 역사에 휩쓸려간 비극의 경계인 | 돌베개 | 2015년 3월 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.한국사회에서 분단으로 야기된 사회문제들
1)양민학살
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문제점에 대한 비판적 접근.hwp 4. 다른 나라들의 대학입학시험.hwp 5. 바람직한 대학입시 자율화 방안.hwp 6. 우리나라에서의 대학의 의미.hwp 7. 이명박 정부의 대학입시 자율화 정책.hwp 8. 입시제도의 변천 과정.hwp 9. 입시제도의 특징.hwp 10. 현행
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한국과 일본의 최저임금 차이는 약 2000원이지만, 2018년 초엔 약 950원으로 좁혀진다. 일본과 비교해서 생각해볼 때 최저임금의 결정이 문제는 없는지 고민할 필요가 있다고 생각한다. 물론 문재인 대통령이 이야기한 사람답게 살 수 있는 사회
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한국 사회에서 노년의 삶이 사회문제로서 중요하게 취급되어야 할 이유
1) 연령차별은 사회적 선입견에 의한 고정관념
2) 연령차별은 사회적으로 구축된 개념
3) 연령차별은 지배적 위치에서 외형에 부여하는 의미
2. 노년의 삶을 위해 함
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사회에서 아이를 버리는 ‘주범’이 미혼모라고 말할 수 있겠는가? ‘혈통적 한국인’들이 ‘정상가족’이 되어 ‘비정상’에 해당하는 다문화가정, 이주노동자들과 그들의 자녀를 차별한다는 점도 문제이다. 가족주의가 견고해질수록 내
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의료 정책의 한국사회에서 현실적으로 나타나는 문제점에 대한 구체적 사안
1) 전국민 의료보험의 조기 확대에 따른 문제점
2) 진료비 심사 문제
3) 의료보험 민영화
6. 건강 의료 정책의 문제점에 대한 해결방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회부, 나름북스
탈핵 학교-밥상의 안전부터 에너지 대안까지 방사능 시대에 알아야 할 모든 것』, 김익중 외, 반비
밀양을 살다』, 밀양구술프로젝트, 오월의 봄 목차
서론
결론
1, 에너지의 중요성
2, 우리나라 에너지 수급 현황
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평준화 제도에 대한 반대의견 5. 고교 입시 평준화 제도의 찬성의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 고교평준화관련 2. 고교평준화 제도에 대한 보고서1 3. 교육평준화에 대한 보고서2 4. 교육평준화자료 5. 교육평준화 정책의 성과와 문제점 개선방안
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사회참여를 하고자 하는 욕구가 생긴다. 이 과제물에서는 한국 사회에서 노년의 삶이 사회문제로서 중요하게 취급되어야 할 이유는 무엇이며, 사회가 함께 해 나갈 수 있는 노력에는 어떤 것들이 있을지 대해 서술하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 노
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Ⅰ. 서 론
한국 사회의 에너지 문제는 더이상 무관심으로 혹은 누군가 알아서 하겠지 하며 넘어갈 수 있는 수준의 것이 아니다. 현대 시대의 우리는 에너지가 없이는 그 무엇도 할 수 없는 지점에 이르러 살고 있다. 눈을 뜨면 전기불을 켜
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